《六国论》学案9（教师版）

概要：六国论 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完故曰：弊在赂秦也 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝起视四境，而秦兵又至矣然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆，理固宜然古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”此言得之 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也五国既丧，齐亦不免矣燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也至丹以荆卿为计，始速祸焉赵尝五战于秦，二败而三胜后秦击赵者再，李牧连却之洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相

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六国论

  六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完故曰：弊在赂秦也

    秦以攻取之外，小则获邑，大则得城较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝起视四境，而秦兵又至矣然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆，理固宜然古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”此言得之 

    齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也五国既丧，齐亦不免矣燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也至丹以荆卿为计，始速祸焉赵尝五战于秦，二败而三胜后秦击赵者再，李牧连却之洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 

    呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡为国者无使为积威之所劫哉！

    夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣

一．知识梳理

1．文常填空

  苏洵，字明允，号老泉，宋代眉山（今四川眉山县）人，唐宋八大家之一，后人称他为"老苏"，与儿子苏轼、苏辙号为"三苏"相传他二十七岁才发愤读书，精通经书，下笔顷刻数千言曾巩称赞他的文章是："烦能不乱，肆能不流其雄壮俊伟，若决江河而下也；其辉光明日，若引星辰而上也"

   唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

    文章开篇就提出中心论点：六国破灭，弊在赂秦为阐明中心论点，又提出两个分论点："赂秦而力亏，破灭之道"；"不赂者以赂者丧"文章二、三段分别围绕两个分论点展开，从而证明中心论点第四、五段是"结论"，由六国灭亡的历史教训，讽谏北宋王朝文章气魄雄放，论证缜密，充分表现了苏洵的政论文的风格

2．重点词语

  a．先祖父：先，对去世的尊长的敬称；祖父，泛指祖辈父辈

  b．智力孤危：智，智谋；力，力量；孤，孤立，孤单；危，危急

  c．秦人食之不得下咽也：下，咽下；咽，咽喉

  d．犹有可以不赂而胜之之热：可，可以；以，凭借

  e．盖失强援，不能独完：完，形容词用作动词，保全

  f．以事秦之心礼天下之奇才：礼，名词作动词，以礼相待

 3．固定结构

  （1）以……为……："丹以荆卿为计，始速祸焉"意思是："等到燕太子丹用荆卿刺秦王作为对付秦国的策略，才招致祸患"

  （2）为……所……

  "为国者无使为积威之所劫哉"意思是："治理国家的人不要使自己被别人积久而成的威势胁迫啊"

 4．特殊句式

  （1）状语后置句

  "赵尝五战于秦，二败而三胜"介宾结构后置

  （2）省略句

  "子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥"应为"举之以之予人"

  （3）判断句

  "则秦之所大欲，诸侯之所大患"两个名词短语表判断

  5．互文

  "胜负之数（shù），存亡之理"：胜败存亡的命运翻译时将上下句相对应的词语拼合为一句

  二、能力检测：

  1．给下列加粗字注音，并与以前学过的字词作比较

  （1）六国互丧（    ），率（     ）赂秦耶

  （2）暴（    ）霜露 暴（     ）秦之欲无厌

  （3）洎（     ）牧以谗诛

  （4）胜负之数（    ） 范增数（    ）目项王

  （5）从（    ）六国破亡之故事 从（    ）散约败

答案、(1)sàng shuài (2) pù bào (3)jì (4)shù shuò (5) cóng zòng

  2．选词填空

  赢    羸    嬴

  （1）与（    ）而不助五国也 （2）（    ）粮而景从

  （3）悉使（     ）兵负草填之（《东壁之战》）

  殆    怡    贻

  （1）（   ）然自得 （2）（    ）笑大方 （3）且燕赵处秦革灭（    ）尽之际

答案、(1)嬴(2)赢(3)羸 / (1)怡(2)贻(3)殆

  3．解释下列加粗词的古今异义

  （1）六国互丧：古义：今义

  （2）思厥先祖父：古义：今义

  （3）始速祸焉：古义：今义

  （4）至于颠覆：古义：今义

答案、(1)互：古，交替；今，互相(2)先祖父：古，先：对去世的尊长的敬称；祖父，泛指祖辈父辈今：先，与"后"相对；祖父，名词，父亲的父亲(3)速：古，招致；今，迅速，快(4)颠覆：古，灭亡；今，用阴谋手段从内部推翻合法政府

4 ．辨析加粗字的意义

        胜负之数（ ）

  （1） ┃识盈虚之有数（ ）

     ┃公子数请之，朱亥故不复谢（ ）

     ┗与请数公子行日（ ）

    答案：定数；定数；屡次；计算 

      ┏与嬴而不助五国也（ ）

  （2） ┃彼与彼年相若也（ ）

     ┃失其所与，不知（ ）

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