概要:段意:___________________________________________________________________________________第四段:故方( )其盛也,举( )天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为( )天下笑( )。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?翻译划线句子:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________段意:_______________________________________________________________________2.结构总结:3.文章主旨文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励
欧阳修和《伶官传序》学案10,标签:中国古代诗歌散文欣赏大全,http://www.88haoxue.com段意:___________________________________________________________________________________
第四段:故方( )其盛也,举( )天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为( )天下笑( )。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
翻译划线句子:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
段意:_______________________________________________________________________
2.结构总结:
3.文章主旨
文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。
三、课堂作业
1.词类活用
契丹与吾约为兄弟( )
而告以成功( )
函
一夫夜呼( )
乱者四应( )
仓皇东出( )
忧劳可以兴国( )
逸豫可以亡身( )
祸患常积于忽微( )
智勇多困于所溺( )
2.文言句式
A、燕王,吾所立B、此三者,吾遗恨也C、遣从事以一少牢告庙 D、盛以锦囊 E、系燕王父子以组F、身死国灭,为天下笑 G、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
倒装句:( )被动句:( ) 判断句:( )省略句:( )
3.一词多义
(1)与
与尔三矢 ( )
无乃尔是过与 ( )
尝与人佣耕 ( )
与其所以失之者 ( )
与嬴而不助五国也 ( )
(2)易
岂得之难而失之易欤( )
当与秦相较,或未易量( )
以乱易整,不武 ( )
(3)归
而皆背晋以归梁 ( )
君臣相顾,不知所归( )
而其归书也必速 ( )
若水之归下也 ( )
(4)告
以三矢赐庄宗而告之曰( )
遣从事以一少牢告庙 ( )
还矢先王,而告以成功( )
(5)盛
盛衰之理,虽曰天命 ( )
请其矢,盛以锦囊 ( )
其意气之盛,可谓壮哉 ( )
方其盛也,举天下之豪杰…( )
(6)困
数十伶人困之 ( )
智勇多困于所溺 ( )
而天下诸侯已困矣( )
安在公子能急人之困( )
(7)微
祸患常积于忽微 ( )
微指左公处,则席地倚墙而坐( )
从数骑出,微行入古寺( )
微斯人,吾谁与归( )
(8)其
尔其无忘乃父之志( )
至于…,何其衰也( )
其意气之盛,可谓壮哉 ( )
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? ( )
4.古今异义
(1)盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 古义( )今义( )
(2)原庄宗之所以得天下 古义( )今义( )
(3)其后用兵,则遣从事以一少牢告庙 古义( )今义( )
(4)抑本其成败之迹 古义( )今义( )
5. 下面对课文内容的理解,不正确的一项是:( B )
A传说晋王李可用临终前交给庄宗三枝箭,目的是希望庄宗牢记遗命,为父复仇。
B国家兴盛与衰亡的道理,不在于天命,而在于人事。
C庄宗李存勖把父亲交给的三枝箭“藏之于庙”,作战用兵时又“以一少牢告庙”,表现出对父亲遗命的恭谨态度。
D作者认为,祸患是一点一点积累起来的,智勇之人,会被自己耽溺的东西所害,这是一种普遍的历史经验。分类导航
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