您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全选修教案中国古代诗歌散文欣赏苏洵和《六国论》学案8(含答案)» 正文

苏洵和《六国论》学案8(含答案)

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  中国古代诗歌散文欣赏   阅读:68255

概要:呜呼!以(用)赂秦之地封(赏赐)天下之谋臣;以事秦之心礼(礼遇)天下之奇才;并力( )西向( ),则( )吾恐秦人食之不得下咽也( )。悲夫!有如此之势,而为(被)秦人积威( )之( )所劫(胁迫),日(天天)削月(月月)割,以(因而)趋(走向)于亡。为(治理)国者无使( )为( )积威之所劫哉!夫(发语词,不译)六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可(可以)以(用)不赂而胜之之势。苟(假如)以(用)天下之大,而从(跟随)六国破亡之故事(旧事),是(这)又在六国下矣。2. 结构分析第一部分(第1段):提出中心论点和分论点。中心论点:六国破灭,弊在赂秦。分论点:a.赂秦而力亏,破灭之道;b. 不赂者以赂者丧。第二部分(第2、3段):论证中心论点、分论点。第一层(2):“赂秦而力亏,破灭之道也”。第二层(3

苏洵和《六国论》学案8(含答案),标签:中国古代诗歌散文欣赏大全,http://www.88haoxue.com

呜呼!以(用)赂秦之地封(赏赐)天下之谋臣;以事秦之心礼(礼遇)天下之奇才;并力(      )西向(                                              ),则(      )吾恐秦人食之不得下咽也(                                                      )。悲夫!有如此之势,而为(被)秦人积威(             )之(      )所劫(胁迫),日(天天)削月(月月)割,以(因而)趋(走向)于亡。为(治理)国者无使(      )为(      )积威之所劫哉!

夫(发语词,不译)六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可(可以)以(用)不赂而胜之之势。苟(假如)以(用)天下之大,而从(跟随)六国破亡之故事(旧事),是(这)又在六国下矣。

2. 结构分析

第一部分(第1段):提出中心论点和分论点。

中心论点:六国破灭,弊在赂秦

分论点:a.赂秦而力亏,破灭之道;b. 不赂者以赂者丧

第二部分(第2、3段):论证中心论点、分论点。

第一层(2):“赂秦而力亏,破灭之道也”

第二层(3):“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完”

第三部分(第4、5段):作出结论。

第一层(4):总结历史教训,为国者无使为积威之所劫。

第二层(5):讽谏北宋王朝,宋朝富有天下,但是却像六国一样贿赂强敌,此破灭之道也。

三、课堂练习

(一)选择题

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(    )

A.洎(jí)牧以谗诛    不得下咽(yàn)        奉之弥(mí)繁

B.弊在赂(lù)秦     弃之如草芥(jiè)       率(lǜ)赂秦耶

C.暴(bào)霜露     革灭殆(dài)尽之际     小则获邑(yì)

D.胜负之数(shǔ)   思厥(jué)先祖父       与(yù)嬴而不助五国也

2.下面每项中有两个句子,都有音形完全相同的加点字,意义完全相同的一组是(    )

①暴秦之欲无厌\学而不厌 ②不爱珍器重宝\向使三国各爱其地 ③始速祸焉\不速之客 ④革灭殆尽\知己知彼,百战不殆 ⑤或曰:六国互丧\或未易量 ⑥却匈奴七百余里\李牧连却之

A.①②③      B.④⑤⑥      C.①③⑥      D.③④⑤

3.选出加点字“而”不表转折的一项。(    )

A.有如此之势,而为秦人积威之所劫         B.战败而亡,诚不得已

C.故不战而而强弱胜负已判矣               D.苟以天下之大,而从六国破亡之故事

4.选出没有活用现象的句子。(    )

A.至于颠覆,理固宜然    B.能守其土,义不赂秦   C.故不战强弱胜负已判矣  D.日削月割,以趋于亡

5.下列句中加点的词,含有与现代汉语词义相同的一项是(    )

① 较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ② 思厥先祖父 ③ 然后得一夕安寝 ④ 可谓智力孤危 ⑤ 剌客不行,良将犹在 ⑥ 吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦ 而犹有可以不赂而胜之之势 ⑧ 胜负之数

⑨ 而从六国破亡之故事

A.①③⑤            B.②④⑦            C. ③⑥⑧            D.①⑤⑨

6.下列句中“为”字,说得正确的一项是(    )

① 而为秦人积威所劫 ②为国者无使为积威之所劫哉 ③ 邯郸为郡 ④ 圣人之所以为圣

A.①与②③④读音不同,②③④意义一样        B.①②与③④读音不同,意义也不同

C.①与②③④读音不同,②③④意义互不相同。  D.①②与③④读音不同,②③④意义不一样。

(二)非选择题

1、指出下面古今异义词并解释其含义。

A、其实百倍              古:那实际情况。今:实际上

B、思厥先祖父            古:祖辈父辈。今:父亲的父

C、后秦击赵者再          古:两次。今:表示又一次

D、始速祸焉              古:招致。今:速度快

E、可谓智力              古:智谋和力量。今:智慧

F、而从六国破灭之故事    古:前例、旧事。今:真实的或虚构的有人物有情节的事情

2、指出下列各句通假字并解释

A、暴霜露            “暴”“曝”pù,晒,引申为“暴露”,意为“冒着”

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏大全语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 选修教案 - 中国古代诗歌散文欣赏
》《苏洵和《六国论》学案8(含答案)》相关文章