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《你无法扑灭一种火》学案(人教版高二选修)

[02-27 19:36:24]   来源:http://www.88haoxue.com  外国诗歌散文欣赏   阅读:68546

概要:意象的鲜明、想像的奇特是狄金森诗歌的一大特点。关于意象前面已经谈及,想像的奇特在这首诗里尤其表现在“突尼斯来的邮件”这一句上。狄金森经常用一些外国地名来体现多层含义,这里的突尼斯,含有遥远、陌生、神秘、不可理喻、异教色彩等寓意,而且极为经济,极为具体。一个足不出户的修女似的诗人,用这种名词更显得奇崛惊人。以上我们以一首诗为例谈了狄金森诗歌技巧的诸多方面,下面就其主题略提几句。狄金森去世后先后出的一些诗选,企图把狄金森的诗歌概括为死亡、爱情、人生、自然四大类。但是我们知道一篇优秀的文学作品的内涵太丰富,把它认定为一个方面,就会忽略其他方面。狄金森的大多数诗歌更是具有多层面的含义,从不同的角度出发可以体会到不同的蕴涵。就拿前面引用的那首“灵魂挑自己的侣伴”来说吧,可以把它理解成择友的专一、爱情的真挚、对上帝的坚信、对隐居生活的决心或对诗歌献身的宣言。正因为狄金森的诗歌多层面的含义,再加上诗歌各部分之间跳跃跨度很大而缺少连贯性,她的诗歌对读者是一个极大的挑战。然而,不管怎么说,狄金森作为某种意义上的隐居诗人,她所涉及的主题无不与她的日常生活息息相关。大自然是她每日要面对的

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意象的鲜明、想像的奇特是狄金森诗歌的一大特点。关于意象前面已经谈及,想像的奇特在这首诗里尤其表现在“突尼斯来的邮件”这一句上。狄金森经常用一些外国地名来体现多层含义,这里的突尼斯,含有遥远、陌生、神秘、不可理喻、异教色彩等寓意,而且极为经济,极为具体。一个足不出户的修女似的诗人,用这种名词更显得奇崛惊人。

以上我们以一首诗为例谈了狄金森诗歌技巧的诸多方面,下面就其主题略提几句。狄金森去世后先后出的一些诗选,企图把狄金森的诗歌概括为死亡、爱情、人生、自然四大类。但是我们知道一篇优秀的文学作品的内涵太丰富,把它认定为一个方面,就会忽略其他方面。狄金森的大多数诗歌更是具有多层面的含义,从不同的角度出发可以体会到不同的蕴涵。就拿前面引用的那首“灵魂挑自己的侣伴”来说吧,可以把它理解成择友的专一、爱情的真挚、对上帝的坚信、对隐居生活的决心或对诗歌献身的宣言。正因为狄金森的诗歌多层面的含义,再加上诗歌各部分之间跳跃跨度很大而缺少连贯性,她的诗歌对读者是一个极大的挑战。

然而,不管怎么说,狄金森作为某种意义上的隐居诗人,她所涉及的主题无不与她的日常生活息息相关。大自然是她每日要面对的生活大环境,爱情向来被奉为人性中的至神至圣,死亡是任何人最终避免不了的结局,同时又是基督教宣扬的永生来世的起点,而人生的目的和意义则是有头脑的人不断思考着的问题,狄金森在这些主题方面花费了较多的笔墨也是和她的生平性格及其独特的生活方式相吻合的。所不同的是,诗人对这些主题的发展──反传统的作法,她总是试图另辟蹊径,从完全不同于传统的角度来表现对它们的理解。

(选自《我们无法猜出的谜──狄金森选集》,作家出版社2001年版)

思考与探究参考答案

一、歌德的《漫游者夜歌》有多种译本,这里挑选其中若干种,试比较它们语言风格上的差异。(译文略)

《漫游者夜歌》类似于天籁,以朴素、精练著称。冯至的译本,就充分体现了这种特征,完全由明白晓畅的白话口语译成,几乎没有什么修饰,做到了“天然去雕饰”。在附录的三种译本中,梁宗岱的译本较接近于冯至,只有一些细微的差异,某些地方更口语化,比如“丝儿风影”,有些地方则作了一些修饰,使诗行更为紧凑、典雅,比如使用“俄顷”一词(冯至的译本中,是“也快要”)。相比之下,朱湘的译本有更多的修饰和加工。一方面,他使用的语言、句法较为古雅,不同于日常的白话口语;另一方面,诗人似乎创造性地加入了一些因素,比如开头的“暮霭”意象以及鸟雀“展翼埋头”的动作,在其他译本中都没有出现。三种译本中,钱春绮的译本是与口语化相对的另一个极端,译者充分发挥了汉语的凝练、简约之美,省去枝节,全部使用文言,并改变原诗的参差不齐的形式,代之以整饬、严谨的诗行,在中国古典诗歌的氛围中,重建了原诗的高远意境。

上述几位,都是诗歌翻译的名家,品味不同的译笔,会帮助我们更深地领会不同语言风格的精妙之处。

二、海亚姆在《鲁拜集》中对人生的咏叹,在很多国家的诗歌作品中都可找到,如《荷马史诗》《圣经•传道书》等,请举出中国古典诗歌中类似的名篇略作分析。

中国古诗有许多咏叹人生的佳作名篇,下面仅举两例:

古诗十九首(之十五)

生年不满百,常怀千岁忧。

昼短苦夜长,何不秉烛游!

为乐当及时,何能待来兹?

愚者爱惜费,但为后世嗤。

仙人王子乔,难可与等期。

将进酒

李 白

君不见黄河之水天上来,

奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,

朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,

莫使金樽空对月。

天生我材必有用,

千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,

会须一饮三百杯。

岑夫子,

丹丘生。

将进酒,

杯莫停。

与君歌一曲,

请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,

但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,

惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,

斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,

径须沽取对君酌。

五花马,

千金裘,

呼儿将出换美酒,

与尔同销万古愁。www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com

三、试写一首咏物的短诗,在其中寄托自己对生活的思考。

此题要求学生进行写作实践。让学生选择身边的事物为对象,从中发现哲理和诗意,试着写一首短诗。有两点需要注意:一是要启发学生拓宽视野,除植物、动物等咏物诗常见的题材外,也可考虑日常生活中的题材;二是告诉学生不要用形象去“图解”思想,要想办法将思想巧妙地融化在形象当中。


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