《短信人生》教案

概要：教学设想：语文源于生活、贴近生活、高于生活、表现生活。语文的外延和生活的外延相等；生活舞台有多大，语文的舞台就有多大。从生活中发掘语文课程资源、提炼语文课程资源，发现语言规则、最终运用语言表现生活。从短信中能悟出人生之情、人生之观、人生之理、人生之趣、人生之态、人生之味。教学准备学生提前搜集10-15条短信，并能从语言的角度、内容的角度简单地分析出它们的好处。学习目标：1、走近短信，源于生活；2、解剖短信，高于生活；3、仿写短信，表现生活。教学媒体：多媒体，伴奏歌曲《我们的生活充满阳光》（头）、《完美生活》（尾）教学方法：讲解式、启发式、互动式课时安排：2课时教学流程：第一课时引语自己在外学习的收获之一：学会了发短信，悟出了短信的人生之趣、人生之理、人生之情、人生之态、人生之味；提炼出了短信写作技法。自己也精心保存了一些短信，选出三条供大家分享。1.你长得很有创意，活着是你的勇气，丑不是你的本意，是上帝发了脾气，活下去！没有你，谁来衬托世界的美丽！（“文似看山不喜平”、情感的跌宕起伏、参差摇曳之美）2. 为你生，为你死，为你守侯一辈子风在刮，雨在下，我在等你回电话

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教学设想：

语文源于生活、贴近生活、高于生活、表现生活。语文的外延和生活的外延相等；生活舞台有多大，语文的舞台就有多大。从生活中发掘语文课程资源、提炼语文课程资源，发现语言规则、最终运用语言表现生活。从短信中能悟出人生之情、人生之观、人生之理、人生之趣、人生之态、人生之味。

教学准备

学生提前搜集10-15条短信，并能从语言的角度、内容的角度简单地分析出它们的好处。

学习目标：

1、走近短信，源于生活；

2、解剖短信，高于生活；

3、仿写短信，表现生活。

教学媒体：多媒体，伴奏歌曲《我们的生活充满阳光》（头）、《完美生活》（尾）

教学方法：讲解式、启发式、互动式

课时安排：2课时

教学流程：

第一课时

引语

自己在外学习的收获之一：学会了发短信，悟出了短信的人生之趣、人生之理、人生之情、人生之态、人生之味；提炼出了短信写作技法。自己也精心保存了一些短信，选出三条供大家分享。

1.你长得很有创意，活着是你的勇气，丑不是你的本意，是上帝发了脾气，活下去！没有你，谁来衬托世界的美丽！（“文似看山不喜平”、情感的跌宕起伏、参差摇曳之美）

2.  为你生，为你死，为你守侯一辈子

风在刮，雨在下，我在等你回电话（横批：发错人了）（转折、突变、逆转）

3.送份美丽让你欢笑；送份祝福让你骄傲；送份开心让你不老； 送份梦想让你逍遥；送份真情不要回报。（温馨的暖流，朗朗上口）

每分析解剖出一种技法，学生都能从自己的短信中找出运用了此种技法的短信。师生分享。

一、手机短信作用

手机短信“第五媒体”（网络、电视、报纸杂志和广播）的地位，已经得到广泛的认同。随着e时代的到来，日趋多元化、便捷化的信息交流方式正对传统交流方式进行无条件地刷新，现在手机短信已成为人们传播信息、相互交流思想、相互问候以及表达各种情谊的重要交流手段。

二、手机短信特点（一）

(1)移动化、个人化

(2)离线编辑

(3) 速度快，准确，安全

(4)交互性好、发送时间短，占用资源少

(5)按条计费，价格低

(6)存储转发

(7) 短小精悍的文字传递，适合我国的文化习惯*

手机短信特点（二）

1、主题突出：问候、祝福、交待。

2、简明扼要：不超过70字，一般是三五十字。

3、语言得体：语言内容注意场合、双方的身份，一般要注意礼貌，语言文明。

4、构思新颖别致

5、富有文采：要特别注意修辞手法的运用。

（此时学生要回忆出我讲过的优秀作文“三字经”标准作比照）

三、手机短信编拟的技法

1、排比

 ① 明月，一闪一闪，挂天边；

    思念，一丝一丝，连成线；

    回忆，一幕一幕，在眼前；

    愿一年一年人团圆！

2、比喻

②您是火种，点燃了学生的心灵之火；

  您是石阶，承受着我踏实向上攀登的脚步；

  您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

③妈妈，您的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。

④ 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。爸爸，祝父亲节快乐！

3、对比

⑤流星划过天际，我错过了许愿；

 浪花拍上岩石，我错过了祝福；

 故事讲了一遍，我错过了聆听；

 人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！

 今晚邀你共同赏月！

4、层递

⑥我一颗浪漫的心，流露满怀祝福，悄悄寄给你，愿你分分秒秒都平安，时时刻刻都称心，日日夜夜都快乐！不管何时何地别忘了，我的祝福不会走远。

⑦你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了诚信---你就把一切都失掉了

5、对偶

 ⑧爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；

 爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。

⑨吃遍天下，盐好;    走遍天下，娘好。

 ⑩世界上只有一位最博大的女性，她便是慈爱的母亲；

     世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

     妈妈，祝您母亲节快乐！

6、顶真

  ⑾悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我春节时轻轻的问候！

7、反复

  ⑿中秋节花好月圆，你家圆，我家圆，家家团圆；

    国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆。

8、叠字

  ⒀漫漫长路改变不了夸父追日的决心；

    茫茫大海摧残不了精卫填海的意志；

    浅浅海湾只能平添浓浓的乡愁，

    却无法动摇我们统一的信念。

    台湾，回来吧！

9、双关

⒁新的一年，心的希望；

  新的开始，心的收获；

    新的起点，心的快乐。

    愿幸福财富永伴你左右，

    新年快乐！

第二课时

10、仿拟

 ⒂萨斯病毒何时了？患者知多少。小楼昨夜又被封，京城不堪回首月明中，粮油蛋菜应犹在，只是不好买，问君能有几多愁，最怕疑似非典被扣留。

⒃一日黄昏慢步，见一男生装酷，呕吐，呕吐，低头只想撞树！

 一日自习深处，见一恐龙撞树，恐怖，恐怖，可怜那棵小树！

⒄母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫蔽？

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