您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全综合教案资料《小说类文本阅读》课堂教学实录» 正文

《小说类文本阅读》课堂教学实录

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  综合教案资料   阅读:68451

概要:生:没有必要了师:那这道题要审到哪个词?生:(齐声)一句话师:什么是一句话?生:主谓宾俱全的一个句子师:很好!那这道题的答案就相当明显了好,我们再来训练一道类似的题目——幻灯展示题目:《仰望》17、小说中“小狗”是怎样推动情节发展的?师:不用看小说,你能理清这道题的思路吗?学生思考生4:这道题应该这样回答:找到“小狗”跟故事的开端、发展、高潮、结局有什么关系,然后分点回答师:回答的不错,思路正确那我们来看第二种类型题——幻灯展示:故事情节的特点师:首先来看这两句话,看看它体现了情节的什么特点?幻灯展示:雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行怀内揣了牛肉,叫声相扰,便出篱笆门,依旧迎着朔风回来——《林教头风雪山神庙》 学生思考,找不到思路师:这两句话写的是林冲离开草料场到集市买酒喝那他去的时候是——生:背着北风师:回来的时候呢?生:迎着朔风师:那这叫故事情节的——生:前后照应师:很好!再来看这句话——幻灯展示:白嘉轩后来引以豪壮的是一生里娶过七房女人 ——陈忠实《白鹿原》师:这是陈忠实的小说《白鹿原》的第一句话,有什么特点?生:(笑)吸引读者生:设置悬念师:对了,就是设

《小说类文本阅读》课堂教学实录,标签:教案大全,http://www.88haoxue.com
生:没有必要了

师:那这道题要审到哪个词?

生:(齐声)一句话

师:什么是一句话?

生:主谓宾俱全的一个句子

师:很好!那这道题的答案就相当明显了好,我们再来训练一道类似的题目——

幻灯展示题目:《仰望》

17、小说中“小狗”是怎样推动情节发展的?

师:不用看小说,你能理清这道题的思路吗?

学生思考

生4:这道题应该这样回答:找到“小狗”跟故事的开端、发展、高潮、结局有什么关系,然后分点回答

师:回答的不错,思路正确那我们来看第二种类型题——

幻灯展示:故事情节的特点

师:首先来看这两句话,看看它体现了情节的什么特点?

幻灯展示:

雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行

怀内揣了牛肉,叫声相扰,便出篱笆门,依旧迎着朔风回来

——《林教头风雪山神庙》

学生思考,找不到思路

师:这两句话写的是林冲离开草料场到集市买酒喝那他去的时候是——

生:背着北风

师:回来的时候呢?

生:迎着朔风

师:那这叫故事情节的——

生:前后照应

师:很好!再来看这句话——

幻灯展示:

白嘉轩后来引以豪壮的是一生里娶过七房女人 ——陈忠实《白鹿原》

师:这是陈忠实的小说《白鹿原》的第一句话,有什么特点?

生:(笑)吸引读者

生:设置悬念

师:对了,就是设置悬念,吸引读者看下去再来看这段话——

幻灯展示:

张无忌回头向赵敏瞧了一眼,又回头向周芷若瞧了一眼,霎时之间百感交集,也不知是喜是忧,手一颤,一枝笔掉在桌上   ——金庸《倚天屠龙记》

师:这是《倚天屠龙记》的最后一句话,它的特点是什么?

生:好像没说完

生:回味无穷

师:很好小说的结尾没有写张无忌到底娶了哪个美女了,写到此处戛然而止,留给读者无尽的想象

生:(笑)

师:好我们再来回忆一道高一时候训练过的题目——

幻灯展示:

《等到散场》的故事情节虽然简单,但也写得“一波三折”请结合文章具体说说这一特点

师:这篇小说大家还有印象吗?它的作者是——

生:刘心武

师:这道题问的是故事情节的什么特点?

生:曲折性

师:《等待散场》这篇小说故事情节虽然曲折,但是丝毫感觉不到生拉硬扯东拼西凑,这是为什么呢?

生5:因为整个情节的安排都在情理之中,“我”因为公务迟到了,当时正下着小雨,所以才会撞上小伙子这个情节符合生活逻辑,所以不会感觉到拼凑

师:他回答的好不好?

生:好!

师:那还等什么?

掌声响起

师:综上所述,小说故事情节的特点主要有——

幻灯展示:

1、曲折性:一波三折

2、照应性:首尾呼应

3、合理性:合情合理

4、悬念性:倒叙开头

5、回味性:戛然而止

学生做笔记

师:我们来探讨最后一个问题:故事情节有什么用?这个问题比较简单,凭着我们中学深厚的语文功底,也能够想出来

生6:塑造人物形象,推动另一情节发展,

师:有没有补充的?

生7:表现小说的中心思想

师:以上两位同学的答案加在一起,就是故事情节的作用——

幻灯展示:

1、表现主旨

2、塑造人物

3, 、推动整个情节

师:最后来看一道题

幻灯展示:

2010年新课标《保护人》

(3)小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有哪些作用?

师:读完小说之后,请大家先思考,然后去看答案我的要求是去研究答案,弄明白这道题的答题思路

学生看书,思考问题

幻灯展示:

研究答案:

1、补充叙事,使情节内在逻辑更加合理

2、加速情节发展,使小说进入高潮

生8:答案的答题角度是补充叙述和推动情节发展,还应该补充的是使玛兰的形象更加完整,然后深化主旨

师:他不仅研究了答案,而且还对答案进行了补充,这很好

下课铃声响起

师:这节课我们分析了情节类型的题目,希望大家再去训练一些类型题最后给大家推荐两篇小说:茹志鹃的《百合花》和铁凝《哦,香雪》好!下课!

生:谢谢老师,老师再见!


上一页  [1] [2] 


Tag:综合教案资料教案大全语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 综合教案资料
》《《小说类文本阅读》课堂教学实录》相关文章