概要:古代诗歌鉴赏专题复习说课稿探析近四年高考诗歌鉴赏命题特点及考查重点鉴往以知今,对近四年高考语文诗词鉴赏试题进行归类汇总,把握出题规律,对于预测今后高考命题趋势,科学合理的指导考生应对这类试题应该是不无裨益的。一、 近四年江西语文高考诗歌试题1、2012年 14.阅读下面这首诗按要求回答问题。(8分)江城子秦观 西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②变做:纵使。(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。(4分)(2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。(4分)2、2011年 14.阅读下面这首诗按要求回答问题。(8分)清明①黄庭坚佳节清明桃李笑,野田荒芜自生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。【注】北宋诗人黄庭坚
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探析近四年高考诗歌鉴赏命题特点及考查重点
鉴往以知今,对近四年高考语文诗词鉴赏试题进行归类汇总,把握出题规律,对于预测今后高考命题趋势,科学合理的指导考生应对这类试题应该是不无裨益的。
一、 近四年江西语文高考诗歌试题
1、2012年 14.阅读下面这首诗按要求回答问题。(8分)
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②变做:纵使。
(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。(4分)
(2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。(4分)
2、2011年 14.阅读下面这首诗按要求回答问题。(8分)
清明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒芜自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
【注】北宋诗人黄庭坚①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居锦山被烧死。
(1)这首诗首联写抒情有什么特点?(4分)
(2)指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想背景?(4分)
3、2010年 14,阅读下面这首诗,然后回答问题。(6)
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马,犹有归时一段愁。
【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。
(1)指出诗中“子规”意象的含义。(2分)
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)
4、2009年 14,阅读下面这首诗,然后回答问题。(6)
喜外弟卢纶见宿①
司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分,况是蔡家亲。
[注]蔡家亲:表亲。 司空曙,大历十才子之一,唐代诗人。
(1)此诗表达了作者怎样的感情?(2)
(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。(6)
二、近四年命题特点分析
纵观近四年高考试卷,鉴赏题设题数目以2个小题为主,赋分基本保持稳定,分值在8分左右。题型设置以问答为主,具体分析命题特点,表现在如下方面:
第一,诗歌体式多样,内容丰富。
(1)从题材看,送别感怀、伤别离愁诗、羁旅思乡、抑郁失意都有涉及。其中,以情景交融的写景抒怀之作为多,这是今后复习重点。
(2)从体裁看, 律诗两首、绝句和词各一首,词和曲是命题发展方向,尤其是宋词和元曲,难度会逐步加大。
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