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考点:语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体

[08-25 06:51:14]   来源:http://www.88haoxue.com  高考复习辅导   阅读:68445

概要: C.不增加拨款,这工程无法继续进行。 D.我们应该设法发挥技术骨干的作用。 解析: A项“远离家乡的亲人”可以是动宾短语,也可以是偏正短语。由于这一短语的结构难以确定,致使句子的主语难以确定。B.“他”的指代不明,是“钟启明”,还是“爸爸”?D.语义关系不明确。“技术骨干”与“我们”是同一主体,即“我们”是“技术骨干”,应该发挥“我们”的作用;“技术骨干”与“我们”不是同一主体,即对“技术骨干”的作用,“我们”应该发挥。 答案:选C。 3. (2007高考湛江二模卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 (3分) A.历经50年风雨,广交会铸就百届辉煌,浓缩了中国外贸发展、经济腾飞和对外开放,已经成为广东乃至全国经济发展的重要带动力量。 B.李大为用尽力气把落水群众救起,自己却被洪水卷走,英勇牺牲。2006年8月3日,广东省军区给李大为追记一等功;8月5日,广东省政府追认他为革命烈士。 C.能否从制度设计上保证2007年高考更公平、更公正、更准确地评估考生的学习成绩,更有利于人才的选拔,将直接给首

考点:语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体,标签:高考复习大全,http://www.88haoxue.com

    C.不增加拨款,这工程无法继续进行。     D.我们应该设法发挥技术骨干的作用。

    解析: A项“远离家乡的亲人”可以是动宾短语,也可以是偏正短语。由于这一短语的结构难以确定,致使句子的主语难以确定。B.“他”的指代不明,是“钟启明”,还是“爸爸”?D.语义关系不明确。“技术骨干”与“我们”是同一主体,即“我们”是“技术骨干”,应该发挥“我们”的作用;“技术骨干”与“我们”不是同一主体,即对“技术骨干”的作用,“我们”应该发挥。

    答案:选C。

     3. (2007高考湛江二模卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 (3分)

     A.历经50年风雨,广交会铸就百届辉煌,浓缩了中国外贸发展、经济腾飞和对外开放,已经成为广东乃至全国经济发展的重要带动力量。

    B.李大为用尽力气把落水群众救起,自己却被洪水卷走,英勇牺牲。2006年8月3日,广东省军区给李大为追记一等功;8月5日,广东省政府追认他为革命烈士。

    C.能否从制度设计上保证2007年高考更公平、更公正、更准确地评估考生的学习成绩,更有利于人才的选拔,将直接给首批实施新课程的四省区带来积极的影响。

    D.作为今年唯一一项代表中国向联合国申报世界文化遗产的项目,世界文化遗产评审组织格外青睐开平碉楼,广东世界文化遗产零纪录也将有望打破。

     解析:(A项成分残缺,在“对外开放”后加“的历史”; C项照应不周全;D主语变换不当,句子衔接混乱。应改为“开平碉楼受到……青睐,有望打破……”。)(3分)

    答案:选B

    4. (2007高考肇庆一模卷)中国人过年过节办喜事总喜欢讨吉利,有些就是借助了汉字的谐音实现的。如菜式的用料、命名,食物的选择、摆设等,就有对应的吉利话,以“汤圆”、“柿饼”为例:“ 吃了这碗汤圆,保您阖家幸福,团团圆圆;吃了这块柿饼,保您事(柿)事顺心,万事如意!”下面分别是两组常见的水果和菜式,请你任选一组,借助它们的谐音说出一段吉利的祝福话。(5分)

      水果:苹果   梨   杏   核桃        菜式:发菜  猪脚   鱿鱼    腐竹

      我选______组    吉利祝福语:_________________________________________________         

     答案示例:水果组:吃了苹果雪梨,祝你平(苹)安顺利(梨);吃了杏果核桃,祝你美满幸(杏)福、阖(核)家快乐!(5分)    菜式组:发菜猪首(脚)入口,祝你发财(菜)就手(首);鱿鱼腐竹上桌,祝你年年有余(鱿鱼), 日日富足(腐竹)!

      5.(2007高考梅州二模卷)请你把句子中“美丽”前面的修饰语转换成具体的意象,使其表述生动形象。(4分)

     当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧的美丽,一种永不退缩的美丽。当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种                               的美丽 ,一种                                             的美丽。

     答案示例:(就会有一种)秋菊傲霜(的美丽),(一种)冬梅笑雪(的美丽)。(不能改变原意。4分,每空2分,没有具体意象的不给分。其它答案只要合乎要求即可。)

     6.(2007高考揭阳市一模卷)按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是

      ①踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓。

      ②右手下坡去约十来步,就是一条小溪,水却不深。

      ③棚子前门有一条小路,曲折向外,在松林中行,约数百米,便“豁然开朗”。

      ④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经很枯黄。

      ⑤左手上坡去是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。

     A.①④②③⑤    B.③④②⑤①  C.①⑤②④③    D.③⑤④②①

    答案:选D (注意事物之间的逻辑顺序和词语之间的相互照应。如先左后右、从上到下;“又是一片松林”的“又”与“在松林中行”照应;“半人高的茅草”与“还有很美丽的骨牌草”照应;“一条小溪”与“溪中的几块垫脚石”照应等。)

    7.(2007高考广州二模卷)某文物网站需介绍“透雕龙凤纹重环玉珮”,请你从下面材料中筛选出六项相关信息,为其整理出意思完整、连贯的文字。(只写序号)(5分)

    ① 在古代,中国是世界三大玉作中心之一

    ② 1983年广州市象岗山出土,西汉南越王墓博物馆藏

    ③ 这件玉珮雕镂精细,构图完美和谐,主次分明,是汉玉中不可多得的艺术珍品

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