“妙”字鉴赏题初探

概要：⑵古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景“和“情”的角度来赏析这首诗。 答：（1）修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。 （2）这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。一个“自”和一个“空”写出花和鸟的孤独，无人关注它们，也写出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。 （注：明确三、四两句的词性，就能确定“对偶”这种修辞手法；理解“自”和“空”的真正含义，就能答好第三题。） 例２：2005年浙江卷诗歌赏析题 《齐安郡中偶题（其一）》 杜牧 两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。 《暮热游河池上》 杨万里 细草摇关忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 （1）这两首诗描写的都是____时刻的景色，均以荷与 为诗歌的主要意象。 （2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 答：（1）傍晚

⑵古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景“和“情”的角度来赏析这首诗。 

答：（1）修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。

　 （2）这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。一个“自”和一个“空”写出花和鸟的孤独，无人关注它们，也写出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。 

（注：明确三、四两句的词性，就能确定“对偶”这种修辞手法；理解“自”和“空”的真正含义，就能答好第三题。）

例２：2005年浙江卷诗歌赏析题 

　　　　　　　《齐安郡中偶题（其一）》  杜牧 

　　　　　　两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 

　　　　　　多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。

 　　　　　　　《暮热游河池上》 杨万里 

　　　　　　细草摇关忽报侬，披襟拦得一西风。 

　　　　　　荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 

（1）这两首诗描写的都是____时刻的景色，均以荷与        为诗歌的主要意象。

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 

答：（1）傍晚 西风

　 （2）拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。

（注：关注了“落日”“暮”就能就能推出写得是傍晚时的景色；关注了“恨”与名词作动词用的“愁”字就能分析出用了拟人这种修辞手法以及分别表现了作者的什么情感。）

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