2017年高考二轮复习专题训练：选用、仿用、变换句式

概要：答案示例：假如生命是水，不要裹足不前，要鼓足勇气在崇山峻岭中跋涉穿梭。假如生命是草，不要自惭形秽，要充满活力在沙漠荒原上奋争生长。8．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠悠见南山”的恬静。 。 。答案示例：白居易说：生活是“待到菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”的闲适；辛弃疾说：生活是“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”的痛苦。9．仿照下列比喻例句的形式，另写出三个比喻句。要求选择新的本体和喻体。（不要求与例句字数完全相同） 【例】山路是一根甩出去的长鞭。 答：

答案示例：假如生命是水，不要裹足不前，要鼓足勇气在崇山峻岭中跋涉穿梭。假如生命是草，不要自惭形秽，要充满活力在沙漠荒原上奋争生长。

8．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。

生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠悠见南山”的恬静。                                                                      。

                                                                             。

答案示例：白居易说：生活是“待到菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”的闲适；辛弃疾说：生活是“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”的痛苦。

9．仿照下列比喻例句的形式，另写出三个比喻句。要求选择新的本体和喻体。（不要求与例句字数完全相同）

       【例】山路是一根甩出去的长鞭。

    答：                                                                       

答案示例：月亮是一个高悬的玉盘。彩虹是一座飞起来的天桥。瀑布是一条站起来的白练。

10．仿照下列以数喻人的写法，从“5”“7”“9”中任选一个数字，分别写一段数字喻人的句子，字数不要求与例句完全相同。

【例】0———命运多舛的悲剧者。一生渴望走出生死的轮回，在不断地寻寻觅觅中，却最终摆脱不了在原地徘徊的宿命。

   答：                                                                      

答案示例：5——随遇而安的求生者。落败的膝盖跪在了地上，祈望的双臂伸向了远方，但在依然梗直的脖颈中，也能烙出曾经的风雨岁月。

7 —— 志存高远的理想者。伫立现实的大地。将深邃的目光投向未知的远方，最美的风景，往往在遥不可及的彼岸，引领着理想者上路。

9——相得益彰的矛盾者。头大如斗，内装乾坤，—生聪明绝顶，但偶尔也会被误认为是头重脚轻根底浅的主儿，智与愚本只有—念的距离。               

11．将下面的三个句子改写成一个长单句。

    ①蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。

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