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高考专题辅导:标点符号(含考点+试题训练)

[02-27 21:54:28]   来源:http://www.88haoxue.com  高考复习辅导   阅读:68391

概要:3.【2004全国Ⅳ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。 B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样的一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。 C.据了解,2009年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2009奥运主持人选拔计划》。 D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。 【解析】考查引号、分号、问号、书名号、的使用B项:冒号管辖范围不清,引号中的内容作了该句的成分,用了冒号就应管到句末;整个句子是陈述语气,问号应去掉;C项:误用了书名号,“计划”不能用书名号。D项中的问号用错了,因为问号之前,句号之后的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完

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3.【2004全国Ⅳ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是
   A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。
   B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样的一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。
   C.据了解,2009年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2009奥运主持人选拔计划》。
   D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
【解析】考查引号、分号、问号、书名号、的使用B项:冒号管辖范围不清,引号中的内容作了该句的成分,用了冒号就应管到句末;整个句子是陈述语气,问号应去掉;C项:误用了书名号,“计划”不能用书名号。D项中的问号用错了,因为问号之前,句号之后的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,它作了后面两句的主语,该用句中停顿点号——逗号。该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。
【答案】A
【点评】提示下文的冒号有管辖范围的问题需要注意,如B;问号是句末点号,一句话中间是不能使用的,如D。
4.【2004江苏卷】下列句子标点符号使用正确的是 (  )
   A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 
   B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。 
   C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去? 
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”
【解析】考查冒号、问号的使用和顿号、逗号的区别,引号、点号的连用。A项:冒号可用在总括语的前面,总结上文。B项:同类事物列举时用顿号,不同类列举时用逗号,因此,“月考核、季评比、年结算制度”之间用顿号是对的,而“月考核、季评比、年结算制度”和“能耗预测制度和能源跟踪分析制度”之间就可改用逗号了。C项:“继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去”是“不知道”的宾语,而不是选择疑问句,所以“调头而去”后应将问号改为句号。D项:“木根也”充当句中“是”的宾语,属于不完全引用,所以逗号应在句外;“今俗语云桩”是完全引用,所以句号应在句内。
【答案】D
【评析】冒号除了提示下文外,还可以总括上文,如A;顿号、逗号都表示句中停顿,顿号用在句子内部并列的词语之间,逗号停顿的时间比顿号长,如B;引号与点号的连用,关键看是不完全引用还是完全引用,前者句末点号打在引号外(问号、叹号除外),如D。
5.【2004辽宁卷】表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是(   )
   湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥
      ①     ②   ③  ④  ⑤  ⑥
   A. :“  。  ,  。  ,  。”   B. :      ,  ,  。 ,  。
   C. ,     。  ,  ;  ,  。    D. ,      ,  ,  ; ,  。
【解析】在具体语言环境中动态考查引号、冒号、分号的使用。整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号,此处应用逗号,“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话,应用句号。“金钱”句与“礼品”句是并列关系,④处宜用分号。
【答案】C
【点评】这道题目不难,从内容层次和句间结构上辨识即可。间接引用用逗号,如①;一句话结束后使用句号,如②;并列的分句之间使用分号,如④。
6.【2006年重庆卷】在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号(  )
  1995年,27岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试①遇到一道考题②英国小说家J③希尔顿的小说④消失的地平线⑤里写到的⑥香格里拉⑦源自哪种语言⑧法语、英语⑨还是喜马拉雅山麓的一种方言⑩答案是最后一个。
【解析】此题考查标点符号的用法和书写,属于其常见用法,从整体上对提供的语段内容有一个大致的理解,即可顺利作答。
【答案】 ①, ②: ③• ④《⑤》 ⑥“⑦” ⑧? ⑨, ⑩?
【评析】材料有较强的生活气息,标点难度也不大,提醒我们注意标点符号的通行用法,而不必过多、过深的纠缠其特殊用法。
7.【2005年辽宁卷】阅读下面一段话,完成(1)(2)题。
    ①今天是大熊猫过生日,②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后,④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起,就有两个最大的愿望,”⑥大熊猫轻声回答道:⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好,⑧还有一个是照张彩色照片。”
    (1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)
    (2)任选三个有毛病的语句加以修改,不能改变原意。
【解析】综合考查标点和语言的连贯,具有很强的综合性。
【答案】有错误的四处修改如下:①今天大熊猫过生日(或:今天是大熊猫的生日)⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或:从懂事时起,我就有两个最大的愿望)⑥大熊猫轻声回答道,⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或:一个是把我的黑眼圈儿治好)

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