现代文阅读首先要掌握每种文体的基本要求

概要：现代文阅读首先要掌握每种文体的基本要求首先要掌握每种文体的基本要求。（一）记叙文的达标训练1．突出的中心2．流畅的叙述3．生动的描绘4．适当的详略5．巧妙的点题（二）议论文的达标训练1．鲜明的观点2．规范的开头3．清晰的框架4．丰富的材料5．深刻的思考（三）散文的达标训练1．明确的主旨2．多彩的开头3．寓意的物象4．自然的过渡5．澎湃的激情二、注重基本技法的训练。单项训练最佳的方法是片段写作和列提纲训练。片段写作要突出训练核心段落的写法；列提纲要快、准、深。三、注意一般材料和个性材料的积累。一般材料就是通用的材料，多积累可以使自己不致无话可说；个性材料就是人无我有的材料，在精不在多，可以使自己的作文新颖有个性。四、注重文化素养的培养和提高。要尽力鼓励学生提高自己的文化素养，只有这样，才会体会到学习语文的快乐，才是真正为将来的发展负责。五、积极鼓励学生激发自己深层的体验。同学们要加强对自我的思索、对生命的热爱、对生活的关注、对社会的责任。高考语文题实际上学生完美自我的最佳展现，一个热爱生活、注重体验的同学一定能够取得优异成绩。平时生活学习有一点点灵机一动的感悟，都应该

现代文阅读首先要掌握每种文体的基本要求

首先要掌握每种文体的基本要求。

（一）记叙文的达标训练

1．突出的中心

2．流畅的叙述

3．生动的描绘

4．适当的详略

5．巧妙的点题

（二）议论文的达标训练1．鲜明的观点2．规范的开头3．清晰的框架4．丰富的材料5．深刻的思考（三）散文的达标训练1．明确的主旨2．多彩的开头3．寓意的物象4．自然的过渡5．澎湃的激情二、注重基本技法的训练。

单项训练最佳的方法是片段写作和列提纲训练。片段写作要突出训练核心段落的写法；列提纲要快、准、深。

三、注意一般材料和个性材料的积累。

一般材料就是通用的材料，多积累可以使自己不致无话可说；个性材料就是人无我有的材料，在精不在多，可以使自己的作文新颖有个性。

四、注重文化素养的培养和提高。

要尽力鼓励学生提高自己的文化素养，只有这样，才会体会到学习语文的快乐，才是真正为将来的发展负责。

五、积极鼓励学生激发自己深层的体验。

同学们要加强对自我的思索、对生命的热爱、对生活的关注、对社会的责任。高考语文题实际上学生完美自我的最佳展现，一个热爱生活、注重体验的同学一定能够取得优异成绩。平时生活学习有一点点灵机一动的感悟，都应该及时记下来，说不定就会成为高考考场的个性化的独特材料。

引导学生多关注热点问题，多角度思考热点问题。热点问题只要你感悟过，有自己的见解，很容易运用到作文中，而且比较有新意和现时性、针对性。

六、科学借鉴高考满分作文。

六、读书始终不能放弃。

高三再忙，读一两个名家，读一些散文，坚持读一些杂志、报纸。目的是活跃自己的思维、训练语感、积累材料。只有一个勤奋读书的才能保持敏锐的语文感觉。高三由于学业很紧，建议以精读为主，不读则已，读则要能记住一些、感受一些。多读书、多观察、多领悟，就能使自己有源头活水。