概要：“知否，知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花写叶的茂盛和花的凋零。 （三）夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。“白发三千丈，缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》)愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竞有“三千丈”那么长．可见愁思的深重。（四）对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，装置难酬的苦痛。（五）比拟 把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”(林逋《山园小梅》)这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤
高2017届鉴赏诗歌表达技巧教学案,标签：诗词名句复习大全,http://www.88haoxue.com“知否，知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)
诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花写叶的茂盛和花的凋零。
（三）夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
“白发三千丈，缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》)
愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竞有“三千丈”那么长．可见愁思的深重。
（四）对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)
从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，装置难酬的苦痛。
（五）比拟 把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”(林逋《山园小梅》)
这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。
（六）排比 把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 ‘
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”(马致远《天净沙·秋思》)
纯用名词组合，构成典型环境。
（七）设问 先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
“问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。”(元曲小令，阿鲁威作)
以设问开篇，点明题旨，领起下面，分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
（八）反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。
“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)
使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。
（九）起兴 兴是先言他物以引起所咏之辞。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”(李商隐的《锦瑟》)
首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。
三 巩固练习
1 近试上张水部 朱庆余
洞房昨夜停红烛。待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
酬朱庆余 张籍
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时入贵 ，一曲菱歌敌万金。
【注释】①张水部：张籍，贞元十四年(789)进士，终国子司业，故世称张司业或张水都。诗题一作《闺意献张水部》。按照唐朝科举考试制度，应试者可以将自己的诗文作品呈送给政界要人或文坛名宿，请他们向主考官推荐，名为“行卷”。当时张籍任水部郎中，是一位诗坛名人，所以朱庆余在临近考试前，先将自己写好的诗文呈给他看，征询他的意见，意欲请他向主考官推荐。
②朱庆余：越州(今浙江绍兴)人，唐宝历二年(826)进士，官秘书省校书郎。
③舅姑：公婆。
④越女：春秋时著名美女西施是越国人，后世便以越女代称美女。出镜心：出现在镜湖的湖心(越州有一湖叫镜湖)。另一说是出现在镜中。
⑤齐纨：齐国出产的好丝绸制成的衣服。
问题：朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗表明了怎样的看法？两首诗歌都运用了什么手法？
【鉴赏】这两首唐诗都是比体诗。《近试上张水部》表面上是写一个新娘为了得到公婆的喜爱，画眉打扮以后征求新郎的看法．但实际上是作者以“闺意”隐喻，在用诗向张籍询问自己的考试情况，征求他的意见。诗的艺术形象完整，给人留下极深刻印象。正如喻守真在《唐诗三百首详析》中指出的那样：“此诗就是丢开讽喻不讲．即以诗言诗，也是一首极尽新婚夫妻旖旎风光的好诗。”而当我们知道作者的本意时，更不禁要为其中的奇妙而拍案称垲。《酬朱庆余》一诗。是张籍看到朱庆余《近试上张水部》一诗后，很欣赏朱的才华，便作此诗回答他，并暗示他不必为这次考试担心。这首答诗也写得非常妙。
这两首诗构思巧妙．譬喻贴切，一唱一和，一问一答，含蓄蕴藉，珠联壁合。妙趣横生，被传为千古佳诗，诗坛佳话。
2
咏 柳 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
注：断肠天：指繁花似锦的秋日。断肠：销魂。
问：贺诗中的“裁”字，李诗中的“逐”和“拂”字，用词有什么特点？对表现诗的意境有什么作用？
答：贺诗中的“裁”字用拟人手法，不但表现了柳叶的精致、美丽，而且把“似剪刀”的视之无形的春风，形象地描绘出来。春风“裁”出美丽的春色，是对大自然活力的歌颂。
李诗中的“逐”字用拟人手法，本来是东风吹动柳枝，用一“逐”字，说柳枝逐东风，变被动为主动，形象更加生动可爱，表现了柳枝的蓬勃生机。“拂”字形象描绘柳枝同舞女一同翩翩起舞的姿态，富有动态美。
3李贺《李凭箜篌引》
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
问 这首诗歌最突出的手法是什么？请简要加以赏析。
答 最突出的手法是夸张。用夸张的手法描写了李凭弹奏箜篌的艺术效果，从侧面烘托了李凭弹奏技艺的高超。
4阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
与夏十二登岳阳楼 李白
