教务处2017年度工作总结

概要： 2004年学校成功地升格为大学，发展规模和层次再上一个新台阶、教育教学质量进一步提高，在这一年里，教务处围绕学校的中心工作，按照学校整体部署，在学校党委、行政的正确领导和各学院及各党政职能部门的支持下，认真履行职责，工作也有了新的变化，现总结如下： 一、主要成绩 1、精心组织，积极准备，顺利通过省教育厅组织的专业评估。 继2003年年底我校获得省教育厅本科教学工作水平评估优秀成绩之后，根据浙江省教育厅的统一部署，我校工商管理、国际经济与贸易、金融学、统计学、食品科学与工程、信息管理与信息系统等6个省重点建设专业和汉语言文学、动画2个新建专业今年11月又接受了省教育厅专家组进行的评估。评估前教务处进行了精心的组织，要求各被评估专业所在学院积极准备，迎接评估。评估前夕，教务处又组织有关学院加班加点，进行迎评冲刺，评估期间，教务处和校办又为接待专家组做了大量工作。专家组对我校重点建设专业和新专业的课程建设、教学基本条件建设、师资队伍建设、教学水平、教学管理、教学改革等方面给予了充分的肯

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2004年学校成功地升格为大学，发展规模和层次再上一个新台阶、教育教学质量进一步提高，在这一年里，教务处围绕学校的中心工作，按照学校整体部署，在学校党委、行政的正确领导和各学院及各党政职能部门的支持下，认真履行职责，工作也有了新的变化，现总结如下：

一、主要成绩

1、精心组织，积极准备，顺利通过省教育厅组织的专业评估。

继2003年年底我校获得省教育厅本科教学工作水平评估优秀成绩之后，根据浙江省教育厅的统一部署，我校工商管理、国际经济与贸易、金融学、统计学、食品科学与工程、信息管理与信息系统等6个省重点建设专业和汉语言文学、动画2个新建专业今年11月又接受了省教育厅专家组进行的评估。评估前教务处进行了精心的组织，要求各被评估专业所在学院积极准备，迎接评估。评估前夕，教务处又组织有关学院加班加点，进行迎评冲刺，评估期间，教务处和校办又为接待专家组做了大量工作。专家组对我校重点建设专业和新专业的课程建设、教学基本条件建设、师资队伍建设、教学水平、教学管理、教学改革等方面给予了充分的肯定。这为我校进一步加强专业建设、进一步提高在省内高校的地位起到促进作用。

2、成功进行了教学成果奖评审和申报工作

为申报四年一度的国家级教学成果奖，教务处积极组织各学院、有关部门和教师申报教学成果，全校共申报24项教学成果，经学校本科教学工作委员会评审，12项获得校级一等奖，12项获得二等奖；经浙江省教学成果奖评审委员会评审，我校2项成果被评为省教学成果一等奖并被推荐参加国家级教学成果奖的评审，5项成果被评为省教学成果二等奖，是我校历年来取得的最好成绩。

3、圆满完成了2004级招生任务，制定和执行了2004级教学计划。

今年是我校第一年以浙江工商大学名义招生，也是浙江工商大学国际经贸学院第一次以独立学院的名义招生，为了让广大考生及家长全面及时地了解我校的发展，以保证充足的优质生源，我们通过强化网络宣传、继续推出“考生填报志愿，专家坐堂咨询”活动、继续开通800免费咨询电话等措施加大了在招生宣传方面的工作力度，圆满完成了2004级的招生工作。我校今年录取分数再创历史新高，生源优势明显。

（1）在浙江省，英语、国际经济与贸易等13个专业列入第一批（重点批）招生，其中文科一批、二批投档线列省属高校第一，为我校历年来最高。录取新生中重点线以上的人数占全部录取人数的67.4%。

（2）浙江工商大学国际经贸学院录取分数也有了大幅度的提升,文科投文理科投档线均列独立学院第二位。

（3）我校在省外的生源质量也有了明显的提高。福建、安徽等10个省(市)的新生录取均安排在重点批次进行，与全国重点大学同批次录取，显示出我校较强的竞争力。今年我校外省新生中，重点线以上的人数占全部录取人数的80.3%。

在制定2004级教学计划工作中，较好地体现了“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则，体现了英语、计算机教学不断线和进行分流教学的原则，体现了注重培养创新人才的原则，并继续尝试“三学期”制。在教学计划的编制上，根据学生入学时性质的不同，分别编制了公办学生和民办学生的教学计划，在教学计划的内容上，也有所区别，加强了民办学生的基础课，同时也减少了部分难度较大的双语教学课程，使民办学生在基础课和专业知识方面能更加扎实；同时，第一次将课程难度系数引入教学计划，希望对学生的学习有所帮助。

4、专业和课程建设有了进一步发展。2004年我校共有9个学院申报11个新专业，经校学术委员会评审，向省教育厅申报了7个新专业，其中“软件工程”、“金融工程”、“审计学”、 “测控技术与仪器”、 “土地资源管理”等5个专业获得批准。在课程建设上，根据我校课程建设的具体情况，我们在校一类、二类优秀课程的基础上组织申报省级精品课程。经过审核，我校共有7门课程被评为校级精品课程，其中4门课程被评为“省级精品课程”。

5、加强教务管理工作，保证了教学秩序的正常。由于学生人数的激增，教学条件（教师、教室等）的限制以及两个校区同时运行，给教学安排带来很大困难，但教务处努力克服困难，加班加点，保证了新学年正常开学，比较好地完成了选课、排课、调度、教师教学工作量的核算、发放学生证、毕业证书、学位证书等日常教务管理工作。本年度开设课程门次数从3188门增加到4159门，全校选修课上网选修人数由50000多人次增加到80000多人次，办理学生证5100多本，发放毕业证书和学位证书5300多本。为保证下沙校区正常教学秩序，教务处实行了每天晚上值班制度。

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