概要：（1）人身权利是公民的基本权利；（2）公民的生命健康权不受侵犯；（3）公民的身体不受非法搜查；（4）公民不受非法逮捕和拘禁。 第 二 课 时二、公民的人格尊严不受侵犯（板书） 提问：人格尊严的概念是什么？包括哪几方面的内容？ （学生回答，教师归纳。）1）什么是人格尊严（板书）2）人格尊严的内容（板书） 其一，肖像权 提问：肖像的准确概念是什么？肖像权是指什么？哪些行为属于侵犯肖像权？哪些行为不构成侵犯肖像权？其二，名誉权。名誉权即一个人的名声。公民的名誉代表公民的人格尊严。我国法律保护公民的名誉权和人格尊严。提问；你能举出几例近几年在社会上影响较大的损害名誉权的案件吗？这些案件有那些共同特点？（学生回答，教师分析）新闻报道引起的名誉权纠纷，应根据报道是否客观准确来认定是否侵害了他人名誉权；消费者对生产、经营、销售者的产品质量、服务质量提出批评，不应当认定侵害他人名誉权。其三，荣誉权。荣誉是社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，如“全国劳动模范”“优秀共产党员”“优秀共青团员”“新长征突击手”“人民艺术家”等。举出身边发生过的有损他人姓名权的不正当行为或现
第九课 公民的人身权利受法律保护,标签：八年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com（2）公民的生命健康权不受侵犯；
（3）公民的身体不受非法搜查；
（4）公民不受非法逮捕和拘禁。
第 二 课 时
二、公民的人格尊严不受侵犯（板书）
提问：人格尊严的概念是什么？包括哪几方面的内容？ （学生回答，教师归纳。）
1）什么是人格尊严（板书）
2）人格尊严的内容（板书）
其一，肖像权 提问：肖像的准确概念是什么？肖像权是指什么？哪些行为属于侵犯肖像权？哪些行为不构成侵犯肖像权？
其二，名誉权。名誉权即一个人的名声。公民的名誉代表公民的人格尊严。我国法律保护公民的名誉权和人格尊严。
提问；你能举出几例近几年在社会上影响较大的损害名誉权的案件吗？这些案件有那些共同特点？（学生回答，教师分析）
新闻报道引起的名誉权纠纷，应根据报道是否客观准确来认定是否侵害了他人名誉权；消费者对生产、经营、销售者的产品质量、服务质量提出批评，不应当认定侵害他人名誉权。
其三，荣誉权。荣誉是社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，如“全国劳动模范”“优秀共产党员”“优秀共青团员”“新长征突击手”“人民艺术家”等。
举出身边发生过的有损他人姓名权的不正当行为或现象。
举出社会上假冒他人姓名的违法行为。
举出你所知识的历史上的有名的侵犯他人姓名权的案件。
提问：哪些属于公民个人稳私，未经允许不得披露？哪些人的隐私可以而且必须暴露一部分？（学生回答，教师引导。）
一般来说，公民的年龄（尤其是女性）、收入、住宅、个人情感、婚姻状况、人际嘱托、特殊经历、生理缺陷、日记内容等，只要不危害公共利益，都属于隐私范畴，除了警察的合法询问，公民都有权对涉及隐私的提问保持沉默，而且随着社会的发展，个人隐私的范围在不断扩大，敏感度在不断加强，对隐私权的设定也越来越紧迫。至于政府公务人员，其隐私权有别于普通人。因为担任公职，就要把部分隐私暴露在公众面前，如我国现行的公务员财产申报制度。由于我国现行法律还没有设定“隐私权”的概念，法理方面的解释主要来自国外的立法和司法实践，不能说不是中国法律的一大缺憾。
课堂小结：
本课主要讲了公民的人格尊严和人格尊严的具体内容，公民的人格尊严受法律保护。
第 三 课 时
三、公民的住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护（板书）
1、公民的住宅不受侵犯（板书）
公民的住宅不受侵犯，是指公民起居的住所不受非法侵入和搜查，以保证公民的安定生活、政党工作和人身安全。
举例：十年浩劫中，对法律最野蛮的践踏莫过于“抄家”。
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