概要：1、 害社会管理秩序的犯罪行为要依据刑法来处罚（“FLG”组织以“强身健体”和“真、善、忍”为幌子，蒙骗广大群众，发展非法组织，进行非法活动，他们围攻党政机关，并发展到煽动“痴迷者”在天安门广场自焚，）这种严重妨害社会管理秩序的犯罪行为一定要用刑罚来处罚。（板书：依据刑法来处罚的行为）2、 尚未触犯刑法的妨害社会管理秩序的行为，要依据《治安管理处罚条例》来处罚（板书：依据《治安管理处罚条例》来处罚的行为）（1）讲述明知是赃物而购买的案例——被“便宜”咬了手设疑：什么叫赃物？明知是赃物而购买有什么危害？（可让学生先讨论，最后教师再明确）（用幻灯片显示）治安管理处罚条例规定：对明知是赃物而购卖的，处15日以下拘留、200元以下罚款或警告通过说一说“你碰到这种情况，该怎么办？”进行思想教育： （2）通过“某某到此一游”的社会现象说文物、名胜古迹、公共场雕塑不能污损和破坏说一说文物、名胜古迹、公共场雕塑在生活中的重要作用（用幻灯片显示）治安管理处罚条例规定：对故意污损国家保护的文物、名胜古迹，损毁公共场雕塑，尚不够刑事处罚的，处200元罚款或
依法维护社会管理秩序 —— 初中政治第三册教案,标签：八年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com（“FLG”组织以“强身健体”和“真、善、忍”为幌子，蒙骗广大群众，发展非法组织，进行非法活动，他们围攻党政机关，并发展到煽动“痴迷者”在天安门广场自焚，）这种严重妨害社会管理秩序的犯罪行为一定要用刑罚来处罚。
（板书：依据刑法来处罚的行为）
2、 尚未触犯刑法的妨害社会管理秩序的行为，要依据《治安管理处罚条例》来处罚
（板书：依据《治安管理处罚条例》来处罚的行为）
（1）讲述明知是赃物而购买的案例——被“便宜”咬了手
设疑：什么叫赃物？明知是赃物而购买有什么危害？
（可让学生先讨论，最后教师再明确）（用幻灯片显示）
治安管理处罚条例规定：对明知是赃物而购卖的，处15日以下拘留、200元以下罚款或警告
通过说一说“你碰到这种情况，该怎么办？”进行思想教育：
（2）通过“某某到此一游”的社会现象说文物、名胜古迹、公共场雕塑不能污损和破坏
说一说文物、名胜古迹、公共场雕塑在生活中的重要作用
（用幻灯片显示）
治安管理处罚条例规定：对故意污损国家保护的文物、名胜古迹，损毁公共场雕塑，尚不够刑事处罚的，处200元罚款或者警告
（3）将幻灯片切换回第一张幻灯片《“打”电话》漫画
让学生明白的重要性：（公用设施是公共财物，它的存在方便人们生产和生活，甚至是人们生活所离不开的）
进一步明确：治安管理处罚条例规定：对故意毁路灯、邮筒、公用电话或者或其他公用设施，尚不够刑事处罚的，处以50元罚款或警告
（4）设疑：杏花公园“不要攀折花木、不要践踏草坪”等提示标语设置得有必要吗？
让学生讨论，教师再明确：起到了提醒游客的作用，保护了公园里的花草树木。同时让学生明确花草树木是人们生活环境的一部分，是国家为了美化、改善人们的生活环境花费了很大的人力、物力种植的。
引导同学们阅读教材中的案例，明确：
治安管理处罚条例规定：对违反规定，破坏草坪、花卉树木的,处50元以下罚款或者警告。
总之，从治安管理处罚条例的以上规定中，我们可知它在维护社会管理秩序中的重要作用了。你还能在社会生活中做出以上妨害社会管理秩序的行吗？
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