您当前所在位置:
88好学网范文常识教案大全政治教案九年级政治教案同群众实践相结合» 正文

同群众实践相结合

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  九年级政治教案   阅读:680

概要:哲学常识第八课 第二节 第二框 教案设计 同群众实践相结合李岸旭一、教材分析1、教学目标(1)知识方面:理解党的群众观点和群众路线的重要内容;理解与实践相结合、与人民群众相结合,是知识青年健康成长的必由之路;青年学生要自觉投身社会实践,与人民群众的实践相结合,就要在“情”、“理”、“行”三个方面来一个转变。(2)能力方面:结合相信群众、依靠群众、为人民群众的利益而奋斗的教学,培养学生从是什么、为什么,怎么样等层次分析论证问题的逻辑思维能力。联系走与人民群众的实践相结合道路的教学,提高学生理论联系实际的能力,培养与人民群众相结合的能力。(3)思想觉悟方面:结合本框内容的学习,要加深对党的群众观点和群众路线的理解,提高贯彻执行的自觉性。树立坚定走与人民群众的实践相结合的道路的思想,自觉投身社会实践,用自己的知识和智慧为人民群众服务。2、教学重点和难点与实践相结合,与人民群众相结合,尤其是同工农群众的实践相结合,是知识青年健康成长的必由之路。二、教学设计构思自学、讲述、讨论、相结合;利用多媒体教学显示材料;发扬课堂民主,引导学生多角度思考问题。理论联系实际,体现教学

同群众实践相结合,标签:九年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com

哲学常识第八课 第二节 第二框  教案设计

   同群众实践相结合

李岸旭

一、教材分析

1、教学目标

(1)知识方面:理解党的群众观点和群众路线的重要内容;理解与实践相结合、与人民群众相结合,是知识青年健康成长的必由之路;青年学生要自觉投身社会实践,与人民群众的实践相结合,就要在“情”、“理”、“行”三个方面来一个转变。

(2)能力方面:结合相信群众、依靠群众、为人民群众的利益而奋斗的教学,培养学生从是什么、为什么,怎么样等层次分析论证问题的逻辑思维能力。联系走与人民群众的实践相结合道路的教学,提高学生理论联系实际的能力,培养与人民群众相结合的能力。

(3)思想觉悟方面:结合本框内容的学习,要加深对党的群众观点和群众路线的理解,提高贯彻执行的自觉性。树立坚定走与人民群众的实践相结合的道路的思想,自觉投身社会实践,用自己的知识和智慧为人民群众服务。

2、教学重点和难点

与实践相结合,与人民群众相结合,尤其是同工农群众的实践相结合,是知识青年健康成长的必由之路。

二、教学设计构思

自学、讲述、讨论、相结合;利用多媒体教学显示材料;发扬课堂民主,引导学生多角度思考问题。理论联系实际,体现教学的时代性。

三、教学设计

[导入新课]

师:同学们先听歌曲(多媒体播放《众人划桨开大船》的歌曲)。

问:这首歌说明什么哲学道理?

生:个人的力量是有限的,而群众 的力量是无限的。办事要相信群众、依靠群众。

师:相信群众、依靠群众、为群众利益而奋斗就是同群众实践相结合,今天我们就来学习“同群众实践相结合”这一内容。

师:下面请同学们带下列五组问题,自学阅读教材。

多媒体显示:

第一组:

(1)什么是同群众实践相结合?

(2)为什么要同群众实践相结合?

(3)怎样要同群众实践相结合?

[1] [2] [3]  下一页


Tag:九年级政治教案九年级政治教案大全教案大全 - 政治教案 - 九年级政治教案
》《同群众实践相结合》相关文章