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初三化学第二章复习资料

[05-18 15:43:04]   来源:http://www.88haoxue.com  九年级化学教案   阅读:680

概要: f). 催化剂:一变(改变反应速率),两不变(本身质量和化学性质不变)C.总结:若固体(或固体+固体)加热生成气体,选用高锰酸钾制氧气装置;若固体+液体常温下制取气体,选用双氧水制取氧气装置。三、二氧化碳的有关内容1.在自然界中的循环产生:动植物的呼吸,燃料的燃烧,微生物的分解作用等。消耗:绿色植物的光合作用,江河湖海的溶解作用2.二氧化碳的性质(1)二氧化碳的物理性质A.通常情况下,是无色无味气体。加压降温的条件下,可变成液态二氧化碳,甚至固态二氧化碳。CO2(solid)CO2(gas)CO2(liquid) 《初三化学第二章复习资料(第5页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com B.密度比空气大(标准状况下,1.97g/L),用向上排空气法收集二氧化碳;C.能溶于水(通常情况下,1体积的水能溶解1体积的二氧化碳),不能用排水法收集二氧化碳气体。,加压可以增大溶解量,制汽水。(2)二氧化碳的化学性质上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] 下一页

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 f). 催化剂:一变(改变反应速率),两不变(本身质量和化学性质不变)

C.总结:若固体(或固体+固体)加热生成气体,选用高锰酸钾制氧气装置;

若固体+液体常温下制取气体,选用双氧水制取氧气装置。

三、二氧化碳的有关内容

1.在自然界中的循环

产生:动植物的呼吸,燃料的燃烧,微生物的分解作用等。

消耗:绿色植物的光合作用,江河湖海的溶解作用

2.二氧化碳的性质

(1)二氧化碳的物理性质

A.通常情况下,是无色无味气体。加压降温的条件下,可变成液态二氧化碳,甚至固态二氧化碳。

CO2(solid)

CO2(gas)

CO2(liquid)

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B.密度比空气大(标准状况下,1.97g/L),用向上排空气法收集二氧化碳;

C.能溶于水(通常情况下,1体积的水能溶解1体积的二氧化碳),不能用排水法收集二氧化碳气体。,加压可以增大溶解量,制汽水。

(2)二氧化碳的化学性质

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