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生物教案-运输血液的管道

[05-18 18:09:38]   来源:http://www.88haoxue.com  七年级生物教案   阅读:680

概要:观察图并总结其特点(管壁极薄,血流速度很慢,分布在全身各处组织细胞间,进行物质交换过渡:毛细血管的另一端与静脉相连实验2.观察手背的的静脉提问:静脉是那一个?学生:第二个问:管壁又有何特点?血流速度又怎样?分布在哪里?师生总结:管壁较薄,血流速度较慢,有的分布较深,有的较浅讲:静脉功能(将血液从身体各部送回心脏)小结:整体看三种血管结构与功能相适应过度:生活由于磕碰划破,就会引起血管出血, 你都见过什么样的出血? 《生物教案-运输血液的管道》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com学生自学出血的初步护理试验3演示:用止血带止血总结:本节主要学习了三种血管的结构及功能,还知道了出血的初步护理习题:课本P55填表 想一想:1,2题思考:动脉血和动脉有何区别?静脉血和静脉有何区别? 《生物教案-运输血液的管道(第2页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

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观察图并总结其特点(管壁极薄,血流速度很慢,分布在全身各处组织细胞间,进行物质交换

过渡:毛细血管的另一端与静脉相连

实验2.观察手背的的静脉

提问:静脉是那一个?

学生:第二个

问:管壁又有何特点?血流速度又怎样?分布在哪里?

师生总结:管壁较薄,血流速度较慢,有的分布较深,有的较浅

讲:静脉功能(将血液从身体各部送回心脏)

小结:整体看三种血管结构与功能相适应

过度:生活由于磕碰划破,就会引起血管出血, 你都见过什么样的出血?

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www.88haoxue.com 学生自学出血的初步护理

试验3演示:用止血带止血

总结:本节主要学习了三种血管的结构及功能,还知道了出血的初步护理

习题:课本P55填表

 想一想:1,2题

思考:动脉血和动脉有何区别?

静脉血和静脉有何区别?

 


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