概要: 师生共同探讨歌曲演唱,让学生在快乐学唱的同时挖掘音乐内涵,感悟真理。表现与创作1鼓励学生用不同的形式演唱。2器乐合奏。自信的演唱。分小组练习,才艺展示。通过实践,让学生在玩与乐中享受成功喜悦。 欣 赏1谈谈你所知道的新疆2播放乐曲,填图游戏 3复听音乐,。 4师生共同总结新疆歌舞特点。趣谈新疆拿出课前准备好的新疆地图,听记歌词中唱到的地理位置。用心聆听,体验畅谈听后感受(内容,情绪,风格等方面)讨论总结并表演 感受歌曲风格 《音乐教案-欢乐的新疆(第2页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com进一步体会歌曲,了解新疆。 培养学生自主学习能力。小结总结本课内容,评价学生的表现。 《音乐教案-欢乐的新疆(第3页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3]
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师生共同探讨歌曲演唱,让学生在快乐学唱的同时挖掘音乐内涵,感悟真理。
表现与
创作
1鼓励学生用不同的形式演唱。
2器乐合奏。
自信的演唱。
分小组练习,才艺展示。
通过实践,让学生在玩与乐中享受成功喜悦。
欣
赏
1谈谈你所知道的新疆
2播放乐曲,填图游戏
3复听音乐,。
4师生共同总结新疆歌舞特点。
趣谈新疆
拿出课前准备好的新疆地图,听记歌词中唱到的地理位置。
用心聆听,体验
畅谈听后感受(内容,情绪,风格等方面)
讨论总结并表演
感受歌曲风格
《音乐教案-欢乐的新疆(第2页)》出自:www.88haoxue.com网
培养学生自主学习能力。
小
结
总结本课内容,评价学生的表现。
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