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体育教案-游戏 耐久跑

[05-18 19:07:20]   来源:http://www.88haoxue.com  初中体育教案   阅读:680

概要:▲1、精神抖擞,注视前方。2、老师下达真口令,学生应立即行动;反之则不动。小 基本部分游戏:跟着感觉走规则:分两项内容,分四组,每组学生前两名把眼睛蒙上然后按照老师制定好的路线前进,比赛看那组的同学快。第二次有一名学生协助本组同学前进比一比事件有什么不同。同学们想一想?应导学生参于,激发活动兴趣。有组长组织本组同学进行比赛。自选队形人人参于,微感发热,合作愉快。中 《体育教案-游戏 耐久跑》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 体操棍基本动作讲解:1、拿法,立正,稍息2、游戏:转身抓棍,移行换棍3、基本练习方法:前举,后举,前上举,侧上举,小绕等。分组练习体操棍,用老师教给的基本动作来自编一节操。 游戏:盖房子学生在相居10米的地方外用体操棍搭建木房 1、解、示范2、让学生观察、体会3、耐心、细致,巡回指导4、找出原因,摆出问题,指导学生自己分析做出结论。5、讲解、示范学生通过老师的提示方法进行活动 1、通过学生练习,引入新教材。2、学生自练,互相帮助,共同提高。3、自由发挥,想象创编。4、学生小组之间互评、自评。练

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1、精神抖擞,注视前方。2、老师下达真口令,学生应立即行动;反之则不动。

 

基本部分

游戏:跟着感觉走

规则:分两项内容,分四组,每组学生前两名把眼睛蒙上然后按照老师制定好的路线前进,比赛看那组的同学快。第二次有一名学生协助本组同学前进比一比事件有什么不同。同学们想一想?

应导学生参于,激发活动兴趣。

有组长组织本组同学进行比赛。

自选队形

人人参于,微感发热,合作愉快。

《体育教案-游戏 耐久跑》出自:www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com  

体操棍基本动作讲解:1、拿法,立正,稍息

2、游戏:转身抓棍,移行换棍

3、基本练习方法:前举,后举,前上举,侧上举,小绕等。

分组练习体操棍,用老师教给的基本动作来自编一节操。       

游戏:盖房子

学生在相居10米的地方外用体操棍搭建木房

 

1、解、示范

2、让学生观察、体会

3、耐心、细致,巡回指导

4、找出原因,摆出问题,指导学生自己分析做出结论。

5、讲解、示范

学生通过老师的提示方法进行活动 1、通过学生练习,引入新教材。2、学生自练,互相帮助,共同提高。3、自由发挥,想象创编。4、学生小组之间互评、自评。

练习、比赛中观察,学习

同上

把学生按运动水品高低,分层次练习

观察思考,动脑动体相结合。

尽情的创意,发扬合作精神,体会自编喜悦。

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