概要:▲1、精神抖擞,注视前方。2、老师下达真口令,学生应立即行动;反之则不动。小 基本部分游戏:跟着感觉走规则:分两项内容,分四组,每组学生前两名把眼睛蒙上然后按照老师制定好的路线前进,比赛看那组的同学快。第二次有一名学生协助本组同学前进比一比事件有什么不同。同学们想一想?应导学生参于,激发活动兴趣。有组长组织本组同学进行比赛。自选队形人人参于,微感发热,合作愉快。中 《体育教案-游戏 耐久跑》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 体操棍基本动作讲解:1、拿法,立正,稍息2、游戏:转身抓棍,移行换棍3、基本练习方法:前举,后举,前上举,侧上举,小绕等。分组练习体操棍,用老师教给的基本动作来自编一节操。 游戏:盖房子学生在相居10米的地方外用体操棍搭建木房 1、解、示范2、让学生观察、体会3、耐心、细致,巡回指导4、找出原因,摆出问题,指导学生自己分析做出结论。5、讲解、示范学生通过老师的提示方法进行活动 1、通过学生练习,引入新教材。2、学生自练,互相帮助,共同提高。3、自由发挥,想象创编。4、学生小组之间互评、自评。练
体育教案-游戏 耐久跑,标签:初中体育教案大全,http://www.88haoxue.com▲
1、精神抖擞,注视前方。2、老师下达真口令,学生应立即行动;反之则不动。
小
基本部分
游戏:跟着感觉走
规则:分两项内容,分四组,每组学生前两名把眼睛蒙上然后按照老师制定好的路线前进,比赛看那组的同学快。第二次有一名学生协助本组同学前进比一比事件有什么不同。同学们想一想?
应导学生参于,激发活动兴趣。
有组长组织本组同学进行比赛。
自选队形
人人参于,微感发热,合作愉快。
中
《体育教案-游戏 耐久跑》出自:www.88haoxue.com网体操棍基本动作讲解:1、拿法,立正,稍息
2、游戏:转身抓棍,移行换棍
3、基本练习方法:前举,后举,前上举,侧上举,小绕等。
分组练习体操棍,用老师教给的基本动作来自编一节操。
游戏:盖房子
学生在相居10米的地方外用体操棍搭建木房
1、解、示范
2、让学生观察、体会
3、耐心、细致,巡回指导
4、找出原因,摆出问题,指导学生自己分析做出结论。
5、讲解、示范
学生通过老师的提示方法进行活动 1、通过学生练习,引入新教材。2、学生自练,互相帮助,共同提高。3、自由发挥,想象创编。4、学生小组之间互评、自评。
练习、比赛中观察,学习
同上
把学生按运动水品高低,分层次练习
观察思考,动脑动体相结合。
尽情的创意,发扬合作精神,体会自编喜悦。
上一篇:体育教案-初一体育与健康教育教案
最新更新
推荐热门