体育教案－篮球组合技术与教学比赛

概要： 教学比赛 团结协作、争取胜利一、学习篮球规则与裁判法 1、如何判定阻挡与侵人犯规2、有利与无利原则重点：掌握好两者之间的判定尺度3、比赛的记录二、教学比赛重点：培养战术意识和运用技战术能力，培养学生组织能力，发挥学生对抗能力。1、讲解、赛前指导2、分组3、指定裁判与记录员4、 巡回指导5、 赛后总结1、听讲、思考2、各队制定战术、讨论3、比赛中合理运用所学技术争取胜利4、由胜队评出“最有价值球员”5、赛后总结要求：服从裁判、团结协作、奋勇拼搏 分4组半场4对4教学比赛 恢复身心稳定情绪、放松一、放松练习：1、 手臂放松2、 腿部放松3、 拍胸舞二、课堂小结三、布置课外作业、回收器材、下课 1、 讲解示范2、&n 《体育教案－篮球组合技术与教学比赛(第2页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.combsp; 鼓励、调动情绪3、 讲评1、 听口令练习要求：动作放松2、听讲、思考四列横队集体练习 0 场地器材篮球场地2个、篮球20个课后小结 附表1上一页 [1] [2] [3] [

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教学比赛

 

 

 

 

 

 

团结协作、争取胜利

一、学习篮球规则与裁判法

1、如何判定阻挡与侵人犯规

2、有利与无利原则

重点：掌握好两者之间的判定尺度

3、比赛的记录

二、教学比赛

重点：培养战术意识和运用技战术能力，培养学生组织能力，发挥学生对抗能力。

1、讲解、赛前指导

2、分组

3、指定裁判与记录员

4、  巡回指导

5、  赛后总结

1、听讲、思考

2、各队制定战术、讨论

3、比赛中合理运用所学技术争取胜利

4、由胜队评出“最有价值球员”

5、赛后总结

要求：服从裁判、团结协作、奋勇拼搏

 

分4组半场4对4教学比赛

 

 

 

恢复身心

稳定情绪、放松

一、放松练习：

1、  手臂放松

2、  腿部放松

3、  拍胸舞

二、课堂小结

三、布置课外作业、回收器材、下课

 

1、  讲解示范

2、&n

《体育教案－篮球组合技术与教学比赛(第2页)》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com bsp; 鼓励、调动情绪

3、  讲评

1、  听口令练习

要求：动作放松

2、听讲、思考

四列横队集体练习

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场地器材

篮球场地2个、篮球20个

课后小结

 

 

附表1

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