概要: 教学比赛 团结协作、争取胜利一、学习篮球规则与裁判法 1、如何判定阻挡与侵人犯规2、有利与无利原则重点:掌握好两者之间的判定尺度3、比赛的记录二、教学比赛重点:培养战术意识和运用技战术能力,培养学生组织能力,发挥学生对抗能力。1、讲解、赛前指导2、分组3、指定裁判与记录员4、 巡回指导5、 赛后总结1、听讲、思考2、各队制定战术、讨论3、比赛中合理运用所学技术争取胜利4、由胜队评出“最有价值球员”5、赛后总结要求:服从裁判、团结协作、奋勇拼搏 分4组半场4对4教学比赛 恢复身心稳定情绪、放松一、放松练习:1、 手臂放松2、 腿部放松3、 拍胸舞二、课堂小结三、布置课外作业、回收器材、下课 1、 讲解示范2、&n 《体育教案-篮球组合技术与教学比赛(第2页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.combsp; 鼓励、调动情绪3、 讲评1、 听口令练习要求:动作放松2、听讲、思考四列横队集体练习 0 场地器材篮球场地2个、篮球20个课后小结 附表1上一页 [1] [2] [3] [
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教学比赛
团结协作、争取胜利
一、学习篮球规则与裁判法
1、如何判定阻挡与侵人犯规
2、有利与无利原则
重点:掌握好两者之间的判定尺度
3、比赛的记录
二、教学比赛
重点:培养战术意识和运用技战术能力,培养学生组织能力,发挥学生对抗能力。
1、讲解、赛前指导
2、分组
3、指定裁判与记录员
4、 巡回指导
5、 赛后总结
1、听讲、思考
2、各队制定战术、讨论
3、比赛中合理运用所学技术争取胜利
4、由胜队评出“最有价值球员”
5、赛后总结
要求:服从裁判、团结协作、奋勇拼搏
分4组半场4对4教学比赛
恢复身心
稳定情绪、放松
一、放松练习:
1、 手臂放松
2、 腿部放松
3、 拍胸舞
二、课堂小结
三、布置课外作业、回收器材、下课
1、 讲解示范
2、&n
《体育教案-篮球组合技术与教学比赛(第2页)》出自:www.88haoxue.com网3、 讲评
1、 听口令练习
要求:动作放松
2、听讲、思考
四列横队集体练习
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场地器材
篮球场地2个、篮球20个
课后小结
附表1
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