概要:(设计意图:我在作业中采取的是集体创意的形式,在于激发学生的学习热情,培养学生的想象力、创造力和发展性思维的能力,同时也注重到学生学习中的个体和群体的合作精神,让所有的学生参与到自主学习中来。)7、 请各组代表谈自己组里的设计意图,学生设计的服装进行服装表演。教师对他们的服装设计给予肯定。教学后记: 《美术教案-服装设计课例(第2页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com此课已经尝试,证明行之有效,自感效果良好。学生们课堂活跃、勇于参与让我振奋,他们的创造力让我惊喜。这堂课有以下几个优点:第一点是题材新,它打破了以往以技能为主的学习形式,让学生了解我国服装艺术的发展,使服装艺术与现实生活紧密联系,从中挖掘出服装艺术的文化内涵.第二是多媒体电脑的合理运用及颗件的完整美观。电脑课件做的比较精美,完整。特别是图片质量高,很能说明问题。整个课件具有视觉冲击力。第三点,课前准备充分(为此我上网查阅了大量的资料),课件的制作,材料的积累,教学过程(www.88haoxue.com)等都有了充分的准备再加上周密的考虑才会有这样精致的课件及完整的
美术教案-服装设计课例,标签:初中美术教案大全,http://www.88haoxue.com(设计意图:我在作业中采取的是集体创意的形式,在于激发学生的学习热情,培养学生的想象力、创造力和发展性思维的能力,同时也注重到学生学习中的个体和群体的合作精神,让所有的学生参与到自主学习中来。)
7、 请各组代表谈自己组里的设计意图,学生设计的服装进行服装表演。教师对他们的服装设计给予肯定。
教学后记:
《美术教案-服装设计课例(第2页)》出自:www.88haoxue.com网
上一篇:美术教案-传情达意的环保贺卡
最新更新
推荐热门