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美术教案-形象直观的表现与交流语言

[05-18 22:12:04]   来源:http://www.88haoxue.com  初中美术教案   阅读:680

概要:作品的造型要素及其运用方式便成为作者进行艺术表现 或与他人进行信息交流的艺术语言。 人类早期的绘画,特别是东方的传统绘画,大多以线来 进行造型表现,线条既可以具体地描绘审美对象的生动形 地表现主观的审美感受和思想感情。因此,有人把这种艺 术表现方法与形式称为“线描方法”。 《美术教案-形象直观的表现与交流语言》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com ②展示不同类型的美术作品(以绘画作品为主)应尽可能 择题材类似、表现方法不同的作品,和题材不同,表现方 法类似的中外美术作品。以引起对比。 师生共同欣赏作品,学生谈自己对作品的看法: 《春如线》 吴冠中 《荷 花》 任伯年 ③介绍绘画作品的基本造型手段,线条、形状、色彩。比 较古今中外绘画作品基本造型手段的异同,以引起学生在 认识基本造型手段的基础上进行有目的的欣赏评述活动。 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

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作品的造型要素及其运用方式便成为作者进行艺术表现

 

或与他人进行信息交流的艺术语言。

 

  人类早期的绘画,特别是东方的传统绘画,大多以线来

 

进行造型表现,线条既可以具体地描绘审美对象的生动形

 

地表现主观的审美感受和思想感情。因此,有人把这种艺

 

术表现方法与形式称为“线描方法”。

《美术教案-形象直观的表现与交流语言》出自:www.88haoxue.com网
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②展示不同类型的美术作品(以绘画作品为主)应尽可能

 

择题材类似、表现方法不同的作品,和题材不同,表现方

 

法类似的中外美术作品。以引起对比。

 

师生共同欣赏作品,学生谈自己对作品的看法:

 

《春如线》  吴冠中

 

《荷  花》  任伯年

 

③介绍绘画作品的基本造型手段,线条、形状、色彩。比

 

较古今中外绘画作品基本造型手段的异同,以引起学生在

 

认识基本造型手段的基础上进行有目的的欣赏评述活动。

 

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