概要:幕第一场中有这样的舞台描写:账房穆仁智上,手提红灯,上面有“积善堂黄”四字。并有其自白:今儿晚上,我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他办一件事,一件心事,一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计,叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。判断下列说法的正误1.“手提红灯”说明来时是晚上,白天各家忙着过年。()2.“手提红灯”说明来时是晚上,因为他们自己也知道这事见不得人,只能偷偷摸摸地来。()3.赶在除夕之夜来逼债,更深刻地揭露了地主阶级的凶残,狠毒。()4.“积善堂黄”说明黄家本来是慈善人家,只是穆仁智狗仗人势。()5“积善堂黄”这外表标榜与他们的罪恶行径形成强烈对比,起到深刻讽刺和揭露的作用。()第二课时一、预习自读剧本第二场,了解内容,感受人物形象。二、导入上节课我们阅读欣赏了(白毛女)第一幕的第一场,情节发展到地主狗腿子穆仁智软硬兼施,胁迫杨白劳去地主黄世仁家。到黄家后情况如何呢?这为观众留下了悬念,这节课我们就来学习“第二场”,解开这个悬念。三、正课1分角色朗读“第二场”。提问:这部分情节如何发展?请简要说明。讨论并归纳:写杨白劳来到黄家,黄世仁软硬兼施,逼杨白劳以喜
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幕第一场中有这样的舞台描写:账房穆仁智上,手提红灯,上面有“积善
堂黄”四字。并有其自白:今儿晚上,我们少东家叫我到佃户杨白劳家
里去给他办一件事,一件心事,一件不叫人知道的事。少东家给我定下
一计,叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。判断下列说法的正误
1.“手提红灯”说明来时是晚上,白天各家忙着过年。()
2.“手提红灯”说明来时是晚上,因为他们自己也知道这事见不得
人,只能偷偷摸摸地来。()
3.赶在除夕之夜来逼债,更深刻地揭露了地主阶级的凶残,狠毒。
()
4.“积善堂黄”说明黄家本来是慈善人家,只是穆仁智狗仗人势。
()
5“积善堂黄”这外表标榜与他们的罪恶行径形成强烈对比,起到
深刻讽刺和揭露的作用。()
第二课时
一、预习
自读剧本第二场,了解内容,感受人物形象。
二、导入
上节课我们阅读欣赏了(白毛女)第一幕的第一场,情节发展到地
主狗腿子穆仁智软硬兼施,胁迫杨白劳去地主黄世仁家。到黄家后情
况如何呢?这为观众留下了悬念,这节课我们就来学习“第二场”,解开
这个悬念。
三、正课
1分角色朗读“第二场”。提问:这部分情节如何发展?请简要说
明。
讨论并归纳:写杨白劳来到黄家,黄世仁软硬兼施,逼杨白劳以喜
儿抵债,戏剧冲突尖锐地展开。第二场可分三层理解。
第一层是人物和背景介绍。舞台布置的说明,与第一场杨白劳家
的环境说明形成鲜明的对照,表现了贫富的悬殊。黄世仁出场时的唱
自,交待了黄世仁的劣迹,勾画出地主阶级的丑恶嘴脸,暗示了他今晚
的无耻企图。
第二层写杨白劳与黄世仁、穆仁智的正面交锋,是第二场的中心。
黄世仁逼迫杨白劳卖女抵债。为了达到目的,他先是假意客气,接着板
脸算账,逼杨白劳立即勾账,然后道出本意,扯去画皮。对此,杨白劳先
是苦苦哀求,进而行动劝阻,劝阻不成,要找地方说理,但终于被逼按了
手印。这一层矛盾冲突激烈。
第三层写杨白劳在黄家门外苏醒,_段唱白,哭骂苍天和黄家,表
达他愤怒的控诉和深切的自责,催人泪下。
2.参照上述分析,再读课文台词,分析人物性格如下:
黄世仁凶残,狠毒。他说“杀不了穷汉,当不了富汉”。他自幼学会
大斗进J斗出的狠毒剥削手段,不管穷人死活。他骄奢yin逸,玩弄女
性,视女性为墙上泥坯。他虚伪、狡诈、诡计多端。除夕夜他以逼债为
名,软硬兼施,逼迫杨白劳卖女儿。他明明想糟蹋喜儿却说是为杨白劳
着想,让喜儿来过好日子。他不顾杨白劳的哀求,呼号、阻拦,硬要抢走
杨的独生女,拆散相依为命的父女,夺去喜儿的幸福。他威吓哄骗,还
要强立.文书,叫穆仁智代写颠倒黑白的.文书,说什么“以人顶账,两相情
愿”。他仗官府之势欺压杨白劳,说要把杨捆绑送县府,吓昏杨白劳。
终于让穆仁智拖住杨白劳的手按了手印。而后赶杨出门,布置抢人,还
要多带几人以免杨白劳一闹不认账,并设计欲瞒乡里,以防穷人闹事,
这也显出其色厉内茬的本性。
杨白劳在这一场中性格得到发展,他原本胆小、懦弱,万般无奈畏
畏缩缩来到黄家,毕恭毕敬不敢落座。面对逼卖女儿,他哀号。下跪,拉
住黄世仁的腿,疯狂阻拦穆仁智大立.文书,他求了东家再求东家的仆
人。哀求不得时终于开口骂天,以表示他对现实的不满,万般无奈,逼
得他想夺门去找个说理的地方。只可惜地主和官僚是一家,要评理的
说法反被黄世仁主仆利用。评理无门他不知所措。地主要把他捆绑送
县府的威吓使他大惊昏迷,最终因 《18.白毛女(节选)》出自:www.88haoxue.com网
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