一年级体育下册教学计划1

概要：一，主要工作任务和目标要求 1，由于一年级学生年龄尚小，在体育方面可以说是一片空白。因此所设目标要求应结合一年级学生的年龄特征和个性特点，避免一步到位。应遵循由低到高，由简单到复杂，由单一动作到连贯动作次之实施之。 2，花足够的时间和精力抓组织纪律，使小朋友逐步适应新的环境和新的要求。上室内课时通过画图的形式引导学生懂得队形队列，怎样集合队伍，立正，向前看，向右（左）看，稍息，拉开距离等基本的队列要求。为在操场上上体育课时有队形队列的概念。 3，培养学生良好的行为习惯，努力发现并培养有体育前途的苗子。 4，认真上好每节体育课，包括室内课。使学生身体素质得到明显提高。为学好语文数学打好坚实的身体 二，授课计划 1，对学生进行室内课。 2，室外上课，队形队列。 3，一周次教一次广播操。 4，教会四节广播操。 5，队形队列。 6，教会第五节至第九节广播操。 7，复习巩固广播操。 8，熟练做广播操。 9，复习各种队形队列，广播操。

一，主要工作任务和目标要求
       1，由于一年级学生年龄尚小，在体育方面可以说是一片空白。因此所设目标要求应结合一年级学生的年龄特征和个性特点，避免一步到位。应遵循由低到高，由简单到复杂，由单一动作到连贯动作次之实施之。
       2，花足够的时间和精力抓组织纪律，使小朋友逐步适应新的环境和新的要求。上室内课时通过画图的形式引导学生懂得队形队列，怎样集合队伍，立正，向前看，向右（左）看，稍息，拉开距离等基本的队列要求。为在操场上上体育课时有队形队列的概念。
      3，培养学生良好的行为习惯，努力发现并培养有体育前途的苗子。
      4，认真上好每节体育课，包括室内课。使学生身体素质得到明显提高。为学好语文数学打好坚实的身体
    二，授课计划
      1，对学生进行室内课。
      2，室外上课，队形队列。
      3，一周次教一次广播操。
      4，教会四节广播操。
      5，队形队列。
      6，教会第五节至第九节广播操。
      7，复习巩固广播操。
      8，熟练做广播操。
      9，复习各种队形队列，广播操。
    三，具体措施
      1，严格认真上好每节体育课。
      2，发掘学生体育潜能，努力提高学生体育素质。
      3，因材施教，认真处理好体育优生与差生的关系，平等对待每个学生，努力转化差生。
      4，促进每个学生的体质得到均衡，健康发展。
      5，认真落实国家体育训练标准，认真执行省市有关体育教学工作的有关规定，保证全民健康运动正常开展，认真落实体育教学《大纲》的要求。