2017学年度第二学期占城中心小学

概要： 三要树立终身学习观念，努力提高自身业务素质。要加强学历进修，提高教师学历档次；要加强教师在职培训，根据课改精神，更新教育观念，根据教育信息化的要求，提高应用现代教育手段的水平。 四要抓好“青蓝工程”和“名师工程”。继续实行校级“导师结对制”，培养名特优教师。本学期，各个学科继续摸索“导师结队制”教师培养形式，导师要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新教师工作上能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的中青年教师能成为区镇级以上的骨干教师和学科带头人。 （三）求新务实，抓好学校德育工作，培养合格小公民，增强法律意识。 德育工作要树立“以人为本，发展为本”的教育思想，全面实施《小学德育纲要》，切实抓好“六个学会”（学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会审美，学会劳动）和争做“五小” （家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人）活动，全面推进素质教育，大力倡导创新教育，培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人。继续开展“弘扬优势、自觉发展”德育课题研究

      三要树立终身学习观念，努力提高自身业务素质。要加强学历进修，提高教师学历档次；要加强教师在职培训，根据课改精神，更新教育观念，根据教育信息化的要求，提高应用现代教育手段的水平。
      四要抓好“青蓝工程”和“名师工程”。继续实行校级“导师结对制”，培养名特优教师。本学期，各个学科继续摸索“导师结队制”教师培养形式，导师要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新教师工作上能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的中青年教师能成为区镇级以上的骨干教师和学科带头人。
      （三）求新务实，抓好学校德育工作，培养合格小公民，增强法律意识。
      德育工作要树立“以人为本，发展为本”的教育思想，全面实施《小学德育纲要》，切实抓好“六个学会”（学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会审美，学会劳动）和争做“五小”
      （家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人）活动，全面推进素质教育，大力倡导创新教育，培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人。继续开展“弘扬优势、自觉发展”德育课题研究工作。抓好学科渗透，强化全员育人观，努力创建我校德育工作新路子。
      1、工作要点
      （1）抓好队伍的建设：
      ①抓好班主任队伍建设。组织教师学习有关素质教育的理论，学习班级管理、班风建设、心理健康教育、创新教育和学生行为分解训练的理论和实践经验，提高班主任综合素质和班级管理的成效，坚持每月一例会。
      ②重视科任教师队伍的建设。以《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》基本内容，加强师德教育，强化全员德育观，形成全校教职员工重视、关心、参与德育工作的氛围，真正做到教书育人、管理育人、服务育人。
      ③抓好学生干部队伍的建设，积极开展学生干部的培训工作，充分发挥学生干部在学校、班级管理中的作用，培养学生的自主精神和自治能力。
      （2）开展两个专题教育活动
      本学期以狠抓学生的行为规范、培养学生良好的行为习惯为主，为了使教育活动更具实效性，要求把专题教育活动与师德教育、行为规范教育、心理健康教育、班级管理、班风建设、家长学校工作，后进生转化工作，课堂教学等有机结合起来，相互协调，共同进行，帮助学生培养良好的行为习惯。具体开展两个专题教育活动。
      ①开展“争做文明小学生”为主题的第一专题教育活动
      这个专题教育活动，着重进行行为习惯方面的培养。通过活动，使学生懂得好习惯的养成，贵在躬行实践。懂得好习惯对人的一生的巨大影响，帮助学生养成良好的行为习惯，进一步净化我校的班风、学风、校风。
      利用开学典礼进行第一专题教育活动的总动员。
      各班出版“学雷锋，争做文明小学生”为主题的板报。
      各班举行主题中队会、（“告别陋习，走进文明”或“唱响每一支道德的歌”等）制定活动方案。
      ②开展“我为学校添光彩”的第二专题教育活动
      本学期，我们在第一专题教育活动的基础上，即狠抓学生的行习惯的基础上，开展“我为学校添光彩”的第二专题教育活动。我们要求全体学生在改变自己行为习惯的同时，不忘班集体、不忘学校。为班集体、为学校争做有益的事情，包括努力学习，特别是毕业班，更要加倍珍惜时间，努力拼搏，争取好成绩，为校争光。
      ③以“崇尚科学，反对邪教，做遵纪守法的好少年”为主题开展法制教育活动。
      遵纪守法是公民道德建设的基本内容。加强学生的法制教育，对帮助学生从小树立法制观念，养成遵纪守法的文明行为，加快社会主义法制建设，促进社会文明，培养具有责任意识、责任行为的一代新人具有重要的现实意义。我们将利用国旗下的讲话、期末等时间进行法制教育，聘请法制副校长上法制教育课。
      （3）抓好常规管理工作
      ①加强班务管理，落实班级管理的各项制度，本学期加大对班务检查评比力度，每周检查评比一次。
      ②加强小学生行为规范教育，教育学生严格遵守《小学生日常行为规范》，帮助学生从小养成良好的行为习惯。加强对督查队员的管理、监督工作，严格执行上岗执勤、检查监督、每天公布的制度。严禁学生在校园内骑车，上课预备铃响后，立即归位，静候老师等。
      ③坚持课间操、眼保健操的检查，评比制度。
      ④进一步提高德育阵地的利用率。充分发挥广播站、黑板报、阅览室、红领巾电视台等德育阵地对学生品德的教育作用。本学期着重加强红领巾广播站的工作。
      ⑤认真上好“两课”，即：思品课和班队活动课。做到“纲、本、规”有机结合。重视中队活动对学生的教育作用。
      （4）开展丰富多彩的活动
      ①举行“体艺节”
      本学期，我们将运动会和艺术节合办为“体艺节”。A.第六周举行隆重的开幕仪式并进行体育项目的比赛。B.举行粉笔画比赛（以班为单位）。C.举行书画比赛（第九周交作品）。D.举行普通话朗诵比赛。
      ②第八周，清明节，举行祭扫革命烈士陵园活动（五年级）。
      ③第四周，组织部分同学到敬老院去慰问、敬老活动（四年级）。
      5、培养遵纪守法的小公民
      “五小”行动，体现了儿童与家庭、儿童与伙伴、儿童与社会、儿童与自然、儿童与自我五大基本社会关系，使儿童看得见、摸得着、容易做到。同时，倡导家庭、学校、社会支持儿童从小事做起，从身边事做起，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养儿童的道德观念和社会责任感，逐渐养成良好的道德行为习惯。

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