2017年张家港市乘航小学学校工作计划

概要： 3．规范教学工作过程管理。 （1）抓教学思想的管理。定期组织学习《新课程标准》和《<新课程标准>解读》等课改资料，教科室要及时编印素质教育学习资料，帮助教师不断更新教学观念，树立新的教师观、学生观、教学观、质量观，不断变革教育行为。 （2）抓教学七认真管理。本学期在常规工作上狠抓细节管理，严格执行课程计划，开齐课程、上足课时，严禁随意调课、占课、拖课，准时上课、按时下课。着力规范教学秩序，加强备课、作业、课堂教学的定期检查和随时抽查。教导处要每月组织好教学七认真的自评、互评等形式的考核评比。加强专业队辅导工作的管理，期初确定活动小组、辅导教师、活动内容、成果形式及标准，有目的、有重点地进行辅导，积极参加市级以上各类竞赛，在提高学生科学素质、人文素质上尤其要下苦功夫。 （3）抓教学质量管理。教导处要加强各学科教学质量的全过程监控，要把大面积提高教育教学质量作为深化课改的核心环节，为全面提高教学质量，新学期要有新举措。学校要加大对教学质量的奖惩力度，教导处在全面、综合权衡的基础上，对各班级

2017年张家港市乘航小学学校工作计划,标签：学校工作计划大全,http://www.88haoxue.com
           3．规范教学工作过程管理。
      （1）抓教学思想的管理。定期组织学习《新课程标准》和《<新课程标准>解读》等课改资料，教科室要及时编印素质教育学习资料，帮助教师不断更新教学观念，树立新的教师观、学生观、教学观、质量观，不断变革教育行为。
        
      （2）抓教学七认真管理。本学期在常规工作上狠抓细节管理，严格执行课程计划，开齐课程、上足课时，严禁随意调课、占课、拖课，准时上课、按时下课。着力规范教学秩序，加强备课、作业、课堂教学的定期检查和随时抽查。教导处要每月组织好教学七认真的自评、互评等形式的考核评比。加强专业队辅导工作的管理，期初确定活动小组、辅导教师、活动内容、成果形式及标准，有目的、有重点地进行辅导，积极参加市级以上各类竞赛，在提高学生科学素质、人文素质上尤其要下苦功夫。
      （3）抓教学质量管理。教导处要加强各学科教学质量的全过程监控，要把大面积提高教育教学质量作为深化课改的核心环节，为全面提高教学质量，新学期要有新举措。学校要加大对教学质量的奖惩力度，教导处在全面、综合权衡的基础上，对各班级的学科教学质量提出明确的量化指标。要抓住工作重心，加大调研力度，完善“课堂教学随机调研制度”，进一步重视课堂教学的质量效益。每月对各学科进行教学质量调研抽测，对调研情况进行质量分析并及时反馈通报，对存在的问题共同探讨，提出整改措拖。要加强对起始年级与重点年级、班级的质量监控与管理，对一年级的全学科，三年级的英语学科，六年级的全学科等加强全程管理，深入一线，全面了解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。
      （五）坚持科研兴校，深入开展课题研究
      1．落实科研管理制度。教师要自觉学习课改理论、教科理论及学科教学理论，确保每周进阅览室学习，学校教科室每月在校园网上刊发一期教育科研简报；继续推行教学反思制度（具体要求见个人目标）、教科例会制度（每月一次）、教科论坛制度（每周一次），教科研成果评比奖励制度（每学期评比）等。
      2．规范课题研究工作。苏州市教育科学“十一五”规划课题《教师新教育人格培育与专业发菜研究》和省级电教课题《教师信息素养与教师专业化发展研究》已正式立项。教科室要认真抓好课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的检查、指导与督促等过程管理工作；各课题组要组织教师按计划积极开展实验研究工作。及时做好课题研讨课、资料积累、经验总结、数据收集等相关的研究工作，使课题研究工作富有实效，学期末，学校将开展“教科先进个人”的评比活动。
      3．抓好教科日常工作。要抓好以《教科手册》为载体的教师教科管理工作，以此促进教师的学习与研究；要抓好课题组建设，加强检查、交流与督促、指导，以此促进课题的研究与实验；要抓好教科室的档案资料管理，如教师教科档案、论文库的建设，网络博客的检查、管理工作，并继续出好《乘小教科研》、《小帆》，编印好校刊《扬帆》，努力做好学校特色的宣传工作，提高学校的知名度
      4．突显办学特色，要继续抓好“环境”教育，维护“省绿色学校”的荣誉。塑造师生的“绿色”素养。要尝试将“环境教育”与“综合实践活动”课程有机结合，教科室及综合实践教研组要加强资料的收集及积累，争取早日成功创建成“国家级绿色学校”。
        （六）、坚持各育并举，促进学生全面发展
      1.
      全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和全国体育工作会议精神，继续贯彻落实体育卫生两个《条例》要求，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育卫生教师要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和冬季三项比赛等常规性体育活动；抓好课外文体活动和“阳光大课间活动”；体育训练项目田径、小女篮等训练责任到人，坚持科学地训练，力争在竞赛中赛出优异成绩。
      2.对学生加强卫生保健教育，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病、传染病的防治工作。要落实体育老师和卫生工作人员工作职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝发生事故。
      3.
      加强对综合实践活动的研究。教导处要统筹设计安排综合实践活动，加强对任课教师的辅导与培训。综合实践活动指导教师要引导学生，从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，并有计划地组织学生开展调查，观察上网，实验咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。
          4.
      要挖掘学校资源，确定学校文化建设的重点和方向，要开展“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”，做到时间、内容、形式、效果四落实。开展好“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”、“十佳校园歌星”、
      “十佳小书法家”、“十佳故事大王”“十佳新港城娃”的评比活动，创新育人的形式和内容，要开展好五星评比活动，在活动中锻炼学生，发展学生。
          （七）坚持服务意识，提高后勤管理质量
         
      1．加强经费的管理使用。加强学校财务管理，实行校务公开。对财务收支、基建维修、教育用品采购等工作实行科学管理，提倡艰苦创业，勤俭节约。督促食堂工作，保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。
         

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页