郭巷中心小学2017学年第一学期学校工作总结

概要： 少先队方面，本学期，围绕“参与、快乐、健康”的主题，继续开展了丰富多样的活动，像评选“八荣八耻”小先锋、评选“文明诚信小公民”、评选“四不”小标兵、评选“十佳”小歌手活动，进行了少先队大队干部竞聘、与聋哑学校学生手拉手联谊，3-6年级学生逃生自救知识教育与测试，少年儿童自护自卫卡通画、故事征文比赛，少先队员向希望小学捐款等，学生从中受到了教育，并留下了难忘的印象。这一学期，少先队组织坚持从学校德育工作、学生管理的角度出发，站好红领巾文明监督岗，为丰富学生的校园生活做出了成绩。 总务后勤方面，本着一切为学校服务、为教师服务、为学生服务的理念，加强食堂管理，改善师生就餐条件和就餐质量。加强学校安全工作管理，排查如校舍、食品卫生、活动器材、用电、交通等安全隐患，努力消除安全隐患。加强对学生传染病的宣传与防治工作。加强学校卫生的整治，使校园天天有一个整洁卫生的大环境。严格执行上级的收费要求，实行多退少补制度，特别是对外来学生的免收杂费一事，不厌其烦地做好服务

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                              少先队方面，本学期，围绕“参与、快乐、健康”的主题，继续开展了丰富多样的活动，像评选“八荣八耻”小先锋、评选“文明诚信小公民”、评选“四不”小标兵、评选“十佳”小歌手活动，进行了少先队大队干部竞聘、与聋哑学校学生手拉手联谊，3-6年级学生逃生自救知识教育与测试，少年儿童自护自卫卡通画、故事征文比赛，少先队员向希望小学捐款等，学生从中受到了教育，并留下了难忘的印象。这一学期，少先队组织坚持从学校德育工作、学生管理的角度出发，站好红领巾文明监督岗，为丰富学生的校园生活做出了成绩。
                              总务后勤方面，本着一切为学校服务、为教师服务、为学生服务的理念，加强食堂管理，改善师生就餐条件和就餐质量。加强学校安全工作管理，排查如校舍、食品卫生、活动器材、用电、交通等安全隐患，努力消除安全隐患。加强对学生传染病的宣传与防治工作。加强学校卫生的整治，使校园天天有一个整洁卫生的大环境。严格执行上级的收费要求，实行多退少补制度，特别是对外来学生的免收杂费一事，不厌其烦地做好服务工作，得到了家长的认可。
                              官浦小学、中心校各个办公室方面，在各负责人的带领下，能坚持围绕学校行政等条线布置的工作，切合自身实际，发扬团队合作的精神，规范内部管理，自觉遵守公约，顾全大局，务实工作，敢于争先，良好地完成了学校或上级部门下达的目标任务。
                              五．突出发展重点，齐心合力实施创建目标
                              今年年初，根据上级教育主管部门的指示，根据自身实际，学校提出了有史以来层次最高的两个创建目标——小学创建苏州市常规管理示范小学，幼儿园创建江苏省示范性实验幼儿园。这是学校发展的一个机遇，也是发展的重点。目标一提出，得到了大家的一致赞同，一致行动。今年的“两个创建”工作，可以说是近年来大家凝聚力最强的工作之一，是大家投入时间、精力最大的工作之一，是大家最出色的工作之一，是取得成绩最大的工作之一。下面分幼儿园和小学就创建工作简要说明如下：
                              中心幼儿园，是创建省级实验幼儿园，相当于小学的省级实验小学，任务重，标准高，各项工作要求精益求精，各项指标要求均为优秀。创建“省示范”是幼儿园05年就提出的奋斗目标，可以说是梦寐以求。为了创建，全体幼儿教师付出了艰辛的劳动。一是继续切实改善办园条件，创设优美的育人环境。在硬件设施达标的基础上，着力进行美化、儿童化的软环境氛围建设，教室里、走道里的布置成了一道美丽的风景，家长看了、幼儿看了流连忘返，不想回家。二是继续加强幼儿教师队伍建设，树立了一个团结奋进、务实创新的群体形象。师德师风上严以律己，进修学习上刻苦勤奋，专业发展上切合幼儿教育要求，课题研究上务实扎实。三是继续保持先进的管理水平。年年提高要求，细化、标准化、科学化、人文化管理，不管是中心幼儿园还是村级幼儿班，年年有所提升，走上了更高的管理台阶。四是面向每一个幼儿，不断提高保育和教育质量。幼儿园教师想方设法，充分利用现代化设施设备，精心组织幼儿的学习与游戏，激发全体参与的欲望，让幼儿在活动中得到锻炼，受到启发，健康成长，家长的满意率很高。本学期，尤其是在将近接受验收的时间里，幼儿园的全体教师克服了时间紧、任务重、人手少等困难，放弃了多少个下班后和双休日的休息时间，奋力投身于创建工作，收到了预期的效果。12月22日，幼儿园接受了正式验收，省、市、区的领导专家以高分评价了中心幼儿园所做的工作，顺利通过了“省示范”的创建验收。
                              中心小学，由于今年度的目标喜人，学校内部管理转变机制喜人，校容校貌变化喜人，带来了大家的工作喜人。年末的创建“苏常规”工作，可以说大家劲往一处使，全心全意，全力以赴，全员参与，具有高度的集体荣誉感，以主人翁的姿态，尽心尽力，为学校争光。在11月30日的正式验收中，市、区教育局领导、专家当场表态，郭巷中心小学各项指标达到了“苏常规”的评估要求。大家为之欢呼，为之鼓舞。一分辛劳，一分收获，这句话得到了很好的验证。
                              两个创建，意义是深远的。两个创建，使大家加深了对创建优质学校意义的认识，使大家认真学习并对照执行了“苏常规”、“省示范”的各项评估要求。两个创建，凝聚了人心，改变了学校、教师、学生的面貌，推动了学校各方面工作朝着规范化的轨道发展。
                              六．初见发展成效，学校各项工作成绩喜人
                              具体表现在，第一，学校常规管理提高到了一个新的水准。在期末（1月份）吴中区教育局组织的年度常规管理大检查中，我们学校（包括幼儿园）被教育局指定为免检学校。学校综合治理成效显著，在年末郭巷街道组织的综合治理暨平安创建大检查中，我校获得了100分。

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