2017年春学期小学期中学科抽测情况综述

概要：从统计结果看，此次抽测的成绩较以往有进步，这与学校的重视和教师的努力分不开，但也有部分学校情况很不好。市均分为81.92分，有7所学校的均分低于市均分，未达到优秀率要求的学校有4所，只有3所学校达到合格率要求。请各校根据本校教学情况，对照教学要求，做好毕业年级的复习工作。为进一步做好毕业测试复习工作，我们建议如下：1、学校要做好学科间的协调工作，保证英语教师有足够时间辅导、补差。2、教师在复习阶段要做到以下几点：（1）过好基础知识关。教师应以单元为单位，列出单元中“四会”要求的词汇、句型、知识点的原句和语法项目（构成和用法），要求学生逐一掌握。要有布置，有检查，对学困生要有特别措施。（2）注重知识的运用。在课堂上，教师要创设真实的情景让学生灵活运用语言，口、笔并重，结合考查题型，在运用中训练、巩固。（3）用好模拟试卷。因小学英语第一年参加毕业测试，为帮助教师有针对地进行复习，教研室组织编写了八套模拟试卷提供给各校作为复习导向。教师要在知识复习的基础上，练习，批改，有针对性地讲评，对共性问题要进行补充强化训练。 上一页 [1] [2]

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从统计结果看，此次抽测的成绩较以往有进步，这与学校的重视和教师的努力分不开，但也有部分学校情况很不好。市均分为81.92分，有7所学校的均分低于市均分，未达到优秀率要求的学校有4所，只有3所学校达到合格率要求。请各校根据本校教学情况，对照教学要求，做好毕业年级的复习工作。
为进一步做好毕业测试复习工作，我们建议如下：
1、学校要做好学科间的协调工作，保证英语教师有足够时间辅导、补差。
2、教师在复习阶段要做到以下几点：
（1）过好基础知识关。教师应以单元为单位，列出单元中“四会”要求的词汇、句型、知识点的原句和语法项目（构成和用法），要求学生逐一掌握。要有布置，有检查，对学困生要有特别措施。
（2）注重知识的运用。在课堂上，教师要创设真实的情景让学生灵活运用语言，口、笔并重，结合考查题型，在运用中训练、巩固。
（3）用好模拟试卷。因小学英语第一年参加毕业测试，为帮助教师有针对地进行复习，教研室组织编写了八套模拟试卷提供给各校作为复习导向。教师要在知识复习的基础上，练习，批改，有针对性地讲评，对共性问题要进行补充强化训练。
 

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