无锡市新区江溪小学2017年度学校工作总结

概要：食品进入学校食堂。定期检查定点单位食堂工作人员的卫生健康证，预防病从口入，保障了师生的健康。禁止学生带零食到校，不买零食，不喝生水，培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识。学校多次接受了区、街道卫生局、防疫站对学生饮食卫生进行专项突击督查，均获得好评。 三、常规建设在规范中发展 1、全面落实《江苏省中小管理规范》，积极开展“规范管理先进校”创建活动，建立健全学校各项规章制度，向精致管理要质量，切实落实内涵发展的科学质量观，街道四所小学教育教学质量稳步提升。 2、深化分配制度改革，强化三个队伍建设。建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的人员考核办法。加强学校领导班子队伍建设。继续倡导苦干实干、顶针碰硬的工作作风，学校干部身体力行，坚持多代课、代主科，敢于与教师一起比实绩、同考核，真正成为教育教学的“领头雁”。 3、坚持办公例会制度、月度考核制度、政治学习制度。加强师德建设，坚决实行“师德失范”和“安全责任事故”一票否决制。 4、进一步明确了教学管理和教学工作的具体要求

食品进入学校食堂。定期检查定点单位食堂工作人员的卫生健康证，预防病从口入，保障了师生的健

康。禁止学生带零食到校，不买零食，不喝生水，培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识。

学校多次接受了区、街道卫生局、防疫站对学生饮食卫生进行专项突击督查，均获得好评。　　
        三、常规建设在规范中发展　　
      1、全面落实《江苏省中小管理规范》，积极开展“规范管理先进校”创建活动，建立健全学校

各项规章制度，向精致管理要质量，切实落实内涵发展的科学质量观，街道四所小学教育教学质量稳

步提升。　　
      2、深化分配制度改革，强化三个队伍建设。建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，完

善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的人员考核办法。加强学校领导班子队伍建设。继续倡导苦

干实干、顶针碰硬的工作作风，学校干部身体力行，坚持多代课、代主科，敢于与教师一起比实绩、

同考核，真正成为教育教学的“领头雁”。　　
      3、坚持办公例会制度、月度考核制度、政治学习制度。加强师德建设，坚决实行“师德失范”

和“安全责任事故”一票否决制。　　
      4、进一步明确了教学管理和教学工作的具体要求，加强对教师的备课、上课、作业批改、学生

辅导、单元过关质量分析的常规过程管理，点点清、日日清、段段清，形成科学严谨的教学习惯。落

实听课反馈制度，填写“听课反馈单”，及时与被听课教师交流，以切实提高教学和训练的效益为核

心，努力提高各学科教学的达成度。　　
      5、规范收费行为。我校严格按照市、区物价局和教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定

》的收费标准进行收费，严格执行一费制。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置

于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。
      　　
      四、特色建设在创新中迈进　　
      近年来，我区把实施教育国际化作为推进区域教育现代化的重要抓手，在全区推进“双语教育

”实验。我校虽然是一所以民工子弟学生居多的农村学校，但我们在这方面也不甘落后。在认真学习

、深入贯彻无锡市教委有关实施双语教学的精神后，从去年开始，我们就着手开展双语实验研究工作

，以课堂教学为阵地，以培养学生的英语学习兴趣和积极性为目标。坚持面向全体学生，抓好双语师

资队伍建设，努力创设良好的双语教学环境，充分利用校园的公共场所，布置双语内容，使英语浸润

校园:我们利用学校楼梯，布置了《小学生日常用语100句》，并把这100句英语分年段，由老师组织训

练，并开展了阶梯英语比赛，督促学生加强学习，还通过一些“小心地滑”“保持清洁”“安全通道

”等实用性的双语标语，深入学习生活，强化口语训练；我们精心布置了英语墙，有优美的异国风情

、神秘的宇宙、可爱的动物乐园、精彩的体育世界------那一幅幅生动的画面开拓了学生的视野，激

发了学生的学习兴趣，又深深地吸引着学生，使学生乐不思返。我们利用公共标志宣传标语等进行双

语渗透，如各室的名称、教室内各个角等等。形成适合学生教育的双语教育体系。今年3月份，全市英

语教学工作会议在我校召开，我校杨丽娜、杨晓娜两位教师一展风采，所上的两节公开课，获得全市

英语教研员的好评。10月13日我校率先接受无锡市教育局“双语验收”，市教育局六位专家认真细致

对我校“双语”工作进行考核评定。我校顺利通过了双语验收，成为无锡市“双语”实验学校。　　
      科技特色一直我校的传统特色项目。在不断完善新区提出的“一校一品”工程大背景下，我校

的科技特色教学迈入了新的里程碑。　2009年6月1日　，我校承办了江苏省第十五届科技模型第十四

届中小学科技模型竞赛，在无锡银洋集团，无锡坊前学校的大力支持下，我们出色地完成了任务。与

此同时，我校组织了较大规模的参赛队伍，在科技教师华军的带领下，参加比本次比赛，取得硕果累

累，学校被评为江苏省第十五届科技模型第十四届中小学科技模型竞赛综合团体特等奖，江苏省第十

五届科技模型第十四届中小学科技模型竞赛综合团体特别贡献奖和24人次的一、二、三等奖。一（1）

班华誉卿获第十七届全国“六一”国际儿童节计算机表演（江苏赛区无锡市）二等奖，26人次获三等

奖。面对成绩我们南小人没有满足现状，学校领导早已审时夺势，明锐地觉察到我校特色教育的广度

和深度的不足。只有把学校科技特色推向能代表当今科技教育最前沿的“机器人”教学层面，方可使

我校的特色教育走在前列。为此，开学初我们并制订了学校科技教学特色向纵深发展的规划，我校信

息办主　任黄献忠　老师主动承担了这一艰巨任务。　黄　老师多次赴外地参观学习，回校和工作小

组的老师一起攻关研究。功夫不负有心人，在学校代表队初次参加省机器人大赛获“FLL工程机器人挑

战赛”、“遥控擂台”、“智能擂台”二等奖，火炬传递三等奖，团体三等奖。学校获得全国中小学

信息技术创新与实践活动实验基地和全国少年宇航技师活动基地的荣誉称号。　　

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