三门峡市实验中学2017年学校工作总结

概要：极性。通过两年多的课堂教学改革，我校新课改在市中小学课改系列活动中取得了可喜的成绩，本学期在教研室组织的优秀课改评比活动中，我校1人获第一名、1人获第七名，14名学生在各项教学活动中获省、市级奖励。五、强化教师培训，全面提高教师素质利用教师经验交流会，教学质量表彰会，新解放、新跨越、新崛起大讨论活动，为教师提供了相互学习相互交流的机会，进一步提高了教师为学生服务的思想认识。为了进一步把学校的课堂教学改革推向深入，落实学校以质量求生存的发展思路，打造一支具有“敬业爱岗、团结合作”团队，学校加强了对青年教师的培养，使他们尽快成长，尽快适应课堂教学，以达到迅速熟悉教学、掌握教材、明确新课标的要求，早日成为教学骨干，学校继续落实“新老教师结对帮扶”计划，同时制定了新老教师结对制度，明确职责。老教师对被帮带的新教师进行全面的指导，从学讲提纲到上课，到课堂教学秩序的管理，根据新教师的实际情况制定帮教计划及落实方案。六、强化安全意识，做好安全保障，做好安全预防一是完善巡逻、值班制度，确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履责能力，实行了谁值日、谁负责，日

极性。
通过两年多的课堂教学改革，我校新课改在市中小学课改系列活动中取得了可喜的成绩，本学期在教研

室组织的优秀课改评比活动中，我校1人获第一名、1人获第七名，14名学生在各项教学活动中获省、市

级奖励。
五、强化教师培训，全面提高教师素质
利用教师经验交流会，教学质量表彰会，新解放、新跨越、新崛起大讨论活动，为教师提供了相互学习

相互交流的机会，进一步提高了教师为学生服务的思想认识。
为了进一步把学校的课堂教学改革推向深入，落实学校以质量求生存的发展思路，打造一支具有“敬业

爱岗、团结合作”团队，学校加强了对青年教师的培养，使他们尽快成长，尽快适应课堂教学，以达到

迅速熟悉教学、掌握教材、明确新课标的要求，早日成为教学骨干，学校继续落实“新老教师结对帮扶

”计划，同时制定了新老教师结对制度，明确职责。老教师对被帮带的新教师进行全面的指导，从学讲

提纲到上课，到课堂教学秩序的管理，根据新教师的实际情况制定帮教计划及落实方案。
六、强化安全意识，做好安全保障，做好安全预防
一是完善巡逻、值班制度，确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履

责能力，实行了谁值日、谁负责，日通报、周汇总的制度；细化了值日安排，有学生的地方就有巡视人

员；加大了晚上查寝的力度，实行了寝室情况日报制。二是定期召开食堂管理人员和小卖部工作人员会

议，定期和不定期对食堂、小卖部进行食品安全卫生大检查。三是进行了地震逃生演练和消防知识讲座

，邀请东风派出所和铁路派出所为学生做法制报告和爱路护路报告3次。四是加大了管理密度，堵塞了

安全漏洞。加强了学校领导、处室工作人员、值班人员的巡视，学生干部协助巡查；五是加强了防火、

防盗和不安全隐患的检排，落实了安全巡查日报制。制度和措施的日臻完善，打造了校内外安全环境，

确保了学生出入平安。
七、校园育人环境进一步改观
学校进一步美化了校园。本学期学校新建小花园1个，新装篮球篮、排球架各一付。春天，后勤职工将

学校的花草修剪一遍；及时更换安装教学楼标语牌30余块；六月初又将班级电风扇维修一遍，班级空调

过滤网清洗一遍。另外，还修理坏桌凳30余套。
八、存在的问题
1、学校的硬件设施比较薄弱，还需进一步加强。
2、生源相对不足。
3、课堂教学改革虽小有成果，但力度应进一步加大。
4、教学成绩虽有进步，但仍需提高。
5、各学科成绩不平衡，优生培养还需进一步加强，部分学科的抽考成绩与其他学校相比差距仍然较大

。
6、个别教师对缺乏上进心和进取精神的学生无计可施，需要认真探索研究。
7、干多干少、干好干坏解决的还不够十分科学、合理，需要进一步探索和研究。
8、教师队伍学科结构不够合理，小学教师及中学物理、化学、微机教师偏多。

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