概要：，并在教室的墙上设置了各式各样的激励评价方案，营造了浓厚的课改氛围，促进了学生的快乐成长。(三).加强音体美教研工作,全面提高学生综合素质。围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本学期进一步加强了音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动。如校园“阳光之歌、歌咏比赛”,“校园集体舞比赛”，“庆五一阳光体育”、“庆六一艺术、书画展示”,给学生创造了展示才艺的舞台。三.加强教育科研创特色,全面提升学校办学品位。本学期,我们以教学研究促进教学改革, 进一步推进学校教学研究工作。以课题研究为抓手,以校本培训为依托,以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。1、立足校本教研。坚持以校为本，本学期开展课堂教学比武及评等定级活动，组织评
最新曹庄小学2017年度学校工作总结,标签：学校工作总结大全,http://www.88haoxue.com，并在教室的墙上设置了各式各样的激励评价方案，营造了浓厚的课改氛围，促进了学生的快乐成长。
(三).加强音体美教研工作,全面提高学生综合素质。
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本学期进一步加强了音
体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。通过艺
术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞
台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功
能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动。如校园“阳光之歌、歌咏比赛
”,“校园集体舞比赛”，“庆五一阳光体育”、“庆六一艺术、书画展示”,给学生创造了展示才艺的
舞台。
三.加强教育科研创特色,全面提升学校办学品位。
本学期,我们以教学研究促进教学改革, 进一步推进学校教学研究工作。以课题研究为抓手,以校本培
训为依托,以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。
1、立足校本教研。坚持以校为本，本学期开展课堂教学比武及评等定级活动，组织评课小组深入课堂
听课，进行评议、研讨，对每位教师进行课堂教学评等定级，促进了教师教学素质的提高，逐步形成了
规范化的管理，提升了教师的教学水平。
2、举行献课活动。发挥骨干教师的专业引领作用，举行骨干教师献课活动，校本课程的开发工作，提
高研究水平。
3、开展结对帮教。一是围绕“贴近生活，张扬个性”这一教研主题，认真开展集体备课，精心设计教
学方案，教学效果得到了提高；二是举行“幼小衔接”研讨活动，使老师们更加明确了学前教育与小学
教育如何更自然地衔接，避免教育的脱节。
4、实施集体备课。对各个年段的语文、数学、英语和艺术四门学科实施网上集体备课，本学期教师集
体备课参与率达96%。组织教师开展研讨，对教案进行“二度设计”。多数老师能按学校安排，认真编
写教案并及时上传，能结合本班实际修改教案，并结合教学情况写好教后记。集体备课得到多数老师的
肯定与支持，既减轻了教师的课业负担，又提高了研讨的工作实效。
5、开展家长开放周活动。为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理
，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位，学校在各年级进行了家长开
放周活动。活动邀请家长走进课堂，直接参与听课、评教活动，树立了教师的新形象，收到了良好的效
果。
四、抓学习培训，提高教师队伍素质
1、举行校本继教培训。为了帮助教师进一步学习“新课标”、熟悉“新教材”，提高教学质量，学校
对全体教师进行了新课程教材培训，组织教师写有关课改实验过程中的一些随笔、反思、案例、论文，
并向老师门推荐一些较前沿的课改新理论、新观点。学校还利用每周的业务学习时间组织教师学习和研
讨一些教育理论。在此次教师专业考试中，专业知识测试参试人员全部达到合格。
2、组织外出学习。创造条件鼓励教师“走出去”参加各级各类培训工作。推荐教师参加英特尔未来教
育培训，组织教师参加暑假远程教育培训。
3、 科研成果累累。本学期，教师撰写的论文、案例等教研成果在地级刊物上发表2篇以上、临泽教育
信息网发表的有50多篇，刘慧芳、蒋立禧老师制作的多媒体教具获地级三等奖。
五、抓主题教育，提高学生综合素质
以活动的形式深化主题教育，是本学期我们抓学生工作的一个显著特点。
1、廉政文化教育。根据教体局《关于开展“廉政文化进学校”活动的实施意见》，成立工作机构，制
定工作计划，借助网上浏览下载和报上阅读剪贴等途径，出版班刊校刊，举行专题讲座，做好墙报专栏
，开辟教育专题，为“廉政文化进学校”营造良好的氛围。
2、阳光体育运动。积极响应国家教育部、国家体育总局和共青团中央的决定，以“达标争优、强健体
魄”为目标，开足上好了体育课时，积极推广了大课间活动和校园集体舞,开展了校园“阳光体育“活
动，认真编写体育教案，完善体育锻标测试，加强体育教学研究进一步营造了浓厚氛围，深化了主题教
育。
3、荣辱观念教育。进行践行社会主义荣辱观教育活动，一学期来，开展了一系列宣传教育活动，如结
合母亲节开展感恩母亲孝敬活动，开展了“让文明礼仪之花开满校园”的专题教育等活动。
4、社会实践活动。组织开展了以“开阔视野，增长见识为荣，做新时代有为青少年”为主题的社会实
践活动，利用节假日时间组织学生参加各种社会公益劳动，开拓了学生的视野，增长了学生的见识，激
发了学生的爱国、爱家情感。
5、学生技能竞赛。结合“庆五一、六一”举行了师生美术、书法竞赛，师德演讲、学生文艺演唱、实
验技能操作大赛、学生百科知识竞赛和五项达标技能竞赛，凸显了师生的综合素质，展示了新课改的旺
盛生命力。
6、安全知识教育。建立学校安全目标责任考评制度，多渠道开展安全教育宣传活动，认真排查学校的
安全隐患并及时进行整改，做好各种安全教育活动记录。结合“全国中小学生安全教育日”，开展以“
强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动，并提出了安全教育“九个一”系列活动。学校
根据不同的特点有的放矢地开展活动，一是根据季节变化特点开展活动，如举行了防水安全教育、防火
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