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《林教头风雪山神庙》教案设计1-人教必修五

[07-12 14:37:37]   来源:http://www.88haoxue.com  高三语文教学设计   阅读:68235

概要:重点: 1、领会本文“官逼民反”现实。 2、理解随着情节的展开显现人物性格的写法。 3、了解景物描写的作用。 过程: 第一课时 一、引入 由古典四大名著引出《水浒传》。 二、新课: (一)文学知识: 1.作者: 施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。 2.关于《水浒》: 《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯

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重点:
    1、领会本文“官逼民反”现实。
    2、理解随着情节的展开显现人物性格的写法。
    3、了解景物描写的作用。
过程:
第一课时
一、引入
    由古典四大名著引出《水浒传》。
二、新课:
    (一)文学知识:
    1.作者:
    施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。
2.关于《水浒》:
《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”(见《水许》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
《水浒传》最早为一百回体,后来出现一百二十回本,增加了征田虎、征王庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒》,删掉七十一回以后的内容,添上了“惊噩梦”的结局,成为七十回本。七十回本《水浒》结构安排紧凑,人物性格鲜明,突出了其艺术价值。
明代高儒的《百川书志》记载:“《忠义水浒传》一百卷,钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。”所以,一般认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗贯中合著。 
    3.有关情节:
    禁军教头━━起义英雄
    第七回  花和尚倒拔垂杨柳
            豹子头误入白虎堂
    第八回  林教头刺配沧州道
            鲁智深大闹野猪林
    第九回  柴进门招天下客
            林冲棒打洪教头
    第十回  林教头风雪山神庙
            陆虞侯火烧草料场
    第十一回  朱贵水亭施号箭
              林冲雪夜上梁山
    第十二回  梁山泊林冲落草
              汴京城杨志卖刀
(二)词语:
赍发:jī资助
赏赉:lài赏赐
玷辱:diàn  rǔ使蒙受耻辱
迤逦:yǐ lǐ曲折连绵
官司:1旧时对官吏和政府的泛称;2指诉讼
恁:nèn这么,这样,那么,那样
浑家:早期白话小说中指妻子
按酒:指下酒的肉菜
理会:1照料,处理;2注意,理睬;3交涉
髭须:髭,嘴上胡须;须,嘴下胡须;髯,两颊上的胡须
絮烦:xù fán因过多或重复而感到厌烦
庇祐:bì   yòu保祐
掇:duō搬,挪动
酒馔:jiǔ  zhuàn下酒的饭食。
(三)情节结构:
1.课文的标题是“林教头风雪山神庙”,请将此标题加以扩展,写成一句话,概括出本文的主要内容。
——被发配沧州的林教头开始时随遇而安,后来在一个风雪交加的夜晚,得知了奸贼要加害自己,于是在山神庙前手刃奸贼,投奔梁山。
    2、本文的情节由四部分组成,文后的“课文简析”中有具体分析,请大家根据这些分析,分别用七个字概括每一部分的内容。
    (1)林教头沧州遇旧知(1-1)  序幕
    (2)陆虞侯密谋害林冲(2-5)  开端
    (3)林教头接管草料场(6-9)    发展
    (4)林教头杀敌山神庙(10-12)  高潮结局
3.线索:全文以林冲思想变化为线索,通过四部分情节表现了林冲思想性格的变化过程。
4.情节特点:小说情节曲折巧妙,张弛相间,故事性很强。
(四)人物性格:
    林冲是《水浒》里的一个有代表性的人物,是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。
    林冲出身于枪棒教师家庭,是当时颇有名气的八十万禁军教头,有一定的社会地位,生活比较安定。正是这种社会地位和生活状况,养成他安于现状,软弱动摇的性格。当然,他的思想性格里也存在着善良正直刚强的一面,这两方面是矛盾的,反抗思想与委屈求全思想一直处于矛盾斗争之中。本课正是这种斗争最激烈并发生转化的关键阶段。
从课文情节可以看出,林冲的性格是随着情节的发展而发展变化的,谁能用比较简练的句子,概括一下林冲的思想性格的变化?


www.88haoxue.com ——逆来顺受,随遇而安,大怒杀敌,逼上梁山。
让我们来根据有关情节看看林冲思想性格的变化情况。

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