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同底数幂的除法教案1

[07-12 16:04:17]   来源:http://www.88haoxue.com  八年级数学教学设计   阅读:68687

概要: a0=1(a≠0) 即:任何不等于0的数的0次幂都等于1. [生]这样的话,我们学习的同底数幂的除法的运算法则就可以扩展到: am÷an=am-n(a≠0,m、n都是正整数,且m≥n). [师]说得有理.下面请同学们完成一组闯关训练,看哪一组完成得最出色. Ⅲ.随堂练习 课本P187练习. 让学生独立运算,然后交流计算心得,从而达到熟悉运算法则的目的. Ⅳ.课时小结 这节课大家利用除法的意义及乘、除互逆的运算,揭示了同底数幂的除法的运算规律,并能运用运算法则解决简单的计算问题,积累了一定的数学经验. Ⅴ.课后作业 1.课本P191习题15.4─1、5题. 2.预习"整式的除法"。上一页 [1] [2]

同底数幂的除法教案1,标签:八年级数学教学设计模板,http://www.88haoxue.com
    a0=1(a≠0)
    即:任何不等于0的数的0次幂都等于1.
    [生]这样的话,我们学习的同底数幂的除法的运算法则就可以扩展到:
    am÷an=am-n(a≠0,m、n都是正整数,且m≥n).
    [师]说得有理.下面请同学们完成一组闯关训练,看哪一组完成得最出色.
    Ⅲ.随堂练习
    课本P187练习.
    让学生独立运算,然后交流计算心得,从而达到熟悉运算法则的目的.
    Ⅳ.课时小结
    这节课大家利用除法的意义及乘、除互逆的运算,揭示了同底数幂的除法的运算规律,并能运用运算法则解决简单的计算问题,积累了一定的数学经验.
    Ⅴ.课后作业
    1.课本P191习题15.4─1、5题.
    2.预习"整式的除法"。


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