人教版新起点英语二年级上册lesson2 教案

概要：和记入学习档案。教师为学生准备自我评价表格。在表格2中方框内画上评价标记。2．教师具体而简要地记录学生当堂表现：— 仍能保持英语学习兴趣的学生有多少人？— 能够用英文介绍自己的学生有多少人？— 能够用英文询问别人的学生有多少人？是谁？— 能够正确辨别字母在单词中发音的的学生有多少人？是谁？3．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法：— 学生在进行猜测游戏时，教师观察记录。— 学生在填写评价表格时，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。— 学生进行pair work，互相介绍自己，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。上一页 [1] [2]

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和记入学习档案。教师为学生准备自我评价表格。在表格2中方框内画上评价标记。 　　 　　2．教师具体而简要地记录学生当堂表现： 　　— 仍能保持英语学习兴趣的学生有多少人？ 　　— 能够用英文介绍自己的学生有多少人？ 　　— 能够用英文询问别人的学生有多少人？是谁？ 　　— 能够正确辨别字母在单词中发音的的学生有多少人？是谁？ 　　3．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法： 　　— 学生在进行猜测游戏时，教师观察记录。 　　— 学生在填写评价表格时，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。 　　— 学生进行pair work，互相介绍自己，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。

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