概要: 估 交 流 让学生讨论在实验中遇到的问题以及自己对问题的看法和解决办法,教师 引领回答几个大家普遍遇到的问题。 学生小组内讨论。 使学生意识到共同讨论可以发现自己的不足,借鉴别人的经验。 巩 固 练 习 多媒体出示: 1.扩展实验记录表格
《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》创新教学设计,标签:八年级物理教学设计模板,http://www.88haoxue.com
估
交
流
让学生讨论在实验中遇到的问题以及自己对问题的看法和解决办法,教师
引领回答几个大家普遍遇到的问题。
学生小组内讨论。
使学生意识到共同讨论可以发现自己的不足,借鉴别人的经验。
巩
固
练
习
多媒体出示:
1.扩展实验记录表格
2.练习生活实际
学生在作业本上完成。
梳
理
反
思
通过本节课的学习,同学们有哪些收获和感悟?或者有哪些困惑?
学生交流自己的收获和感悟,提出自己的困惑。
让学生归纳这节课学到的知识,回顾实验的设计和操作过程,体会本节课运用的科学方法。既强化了知识又锻炼了学生归纳整理知识的能力。对提高学生的自学能力有重要的作用。
上一页 [1] [2] [3] [4]
Tag:八年级物理教学设计,八年级物理教学设计模板,教学设计 - 物理教学设计 - 八年级物理教学设计