您当前所在位置:
88好学网教育学习大全教学设计物理教学设计八年级物理教学设计八年级物理下册近距离感知滑动变阻器的连接» 正文

八年级物理下册近距离感知滑动变阻器的连接

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  八年级物理教学设计   阅读:68226

概要:我们将滑动变阻器的这些连接方法加以综合分析可以发现,都接上或都接下是错误的,正确的接法是“一上一下”。而接法三、四效果相同,接法五、六效果也相同,所以,滑动变阻器的接法其实就是两种,如何连接与上面金属棒的两个接线柱是没有关系的,主要看接的是下面哪一个接线柱。如果接下左线柱,滑片P向左移电阻就变小。如果接下右接线柱时,滑片P向右移电阻会变小。 其实,实际考试中我们遇到的关于滑动变阻器实物的图很少,大多是电路图中滑动变阻器,所以我们将这两种接法归纳成电路图中的滑动变阻器,如下图: 在图甲中,如果P向左移,接入电路中的电阻丝AP段(红色方框部分)变短,电阻变小;P向右移,接入电路中的电阻丝AP段变长,电阻变大。 在图乙中,如果P向左移,接入电路中的电阻丝BP段(红色方框部分)变长,电阻变大;P向右移,接入电路中的电阻丝BP段变短,电阻变小。 通过我们的讲解,你是否对滑动变阻器的工作原理有了自己的认识,你是否能够准确连接实物图或者画出电路图,你是否能够根据滑片的移动而判断出电路中电流的大小?我们何不趁热打铁来做做练习,巩固自己的刚刚掌握的知道吧

八年级物理下册近距离感知滑动变阻器的连接,标签:八年级物理教学设计模板,http://www.88haoxue.com
  我们将滑动变阻器的这些连接方法加以综合分析可以发现,都接上或都接下是错误的,正确的接法是“一上一下”。而接法三、四效果相同,接法五、六效果也相同,所以,滑动变阻器的接法其实就是两种,如何连接与上面金属棒的两个接线柱是没有关系的,主要看接的是下面哪一个接线柱。如果接下左线柱,滑片P向左移电阻就变小。如果接下右接线柱时,滑片P向右移电阻会变小。     其实,实际考试中我们遇到的关于滑动变阻器实物的图很少,大多是电路图中滑动变阻器,所以我们将这两种接法归纳成电路图中的滑动变阻器,如下图:        在图甲中,如果P向左移,接入电路中的电阻丝AP段(红色方框部分)变短,电阻变小;P向右移,接入电路中的电阻丝AP段变长,电阻变大。     在图乙中,如果P向左移,接入电路中的电阻丝BP段(红色方框部分)变长,电阻变大;P向右移,接入电路中的电阻丝BP段变短,电阻变小。     通过我们的讲解,你是否对滑动变阻器的工作原理有了自己的认识,你是否能够准确连接实物图或者画出电路图,你是否能够根据滑片的移动而判断出电路中电流的大小?我们何不趁热打铁来做做练习,巩固自己的刚刚掌握的知道吧!     练习:     1.如图,当滑片P向左移时,电路中的电阻_________,电流表的示数会_________(以上两空都选填变大、变小、不变),灯泡会______(选填变暗、变亮、没有变化)     2.如图,要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请在图中将滑动变阻器正确接入电路,并画出相对应的电路图。           


www.88haoxue.com     3.张微同学在实验室里连接一个电路如图所示,她想让小灯泡变暗些,应该使滑动变阻器的滑片P向      端(选填“A”或“B”)移动,在这个过程中,变阻器连入电路的电阻值逐渐变        (选填“大”或“小”)。  

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:八年级物理教学设计八年级物理教学设计模板教学设计 - 物理教学设计 - 八年级物理教学设计
》《八年级物理下册近距离感知滑动变阻器的连接》相关文章