质量和密度复习教案

概要：【解析】不规则物体的体积需要借助量筒和水来测量，所以质量一定要在测量体积的前面来减小误差，还有先测量水的体积再测量总体积，也是为了减小因石块带走一部分水造成的误差。【答案】（1）B（2）27.2 10 2.72【点拨】根据公式ρ=m/V计算出矿石的密度。针对练习2：（2007年常德市）学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案：（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；（4）计算出鲜牛奶的密度ρ。请你回答下列问题：（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：更正：；（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ＝。【答案】（1）鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码， 鲜牛奶的烧杯放在天平左盘，

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【解析】不规则物体的体积需要借助量筒和水来测量，所以质量一定要在测量体积的前面来减小误差，还有先测量水的体积再测量总体积，也是为了减小因石块带走一部分水造成的误差。

【答案】（1）B（2）27.2  10 2.72

【点拨】根据公式ρ=m/V计算出矿石的密度。

针对练习2：（2007年常德市）学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案：

　（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；

　（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；

　（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；

　（4）计算出鲜牛奶的密度ρ。

请你回答下列问题：

　（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正

错误：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

更正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：

ρ＝　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【答案】（1）鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，  鲜牛奶的烧杯放在天平左盘，向右盘中加砝码（2）m1- m2/V

【点拨】天平的使用注意事项是：“左物右码”。

针对练习3：（08年辽宁省十二市）在“探究物质的密度”的实验中，下图所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。

请填写下列空格：

(1）调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。

(2）小王同学进行了下列实验操作：

A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；

C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

以上操作的正确顺序是：________________ (填字母代号)。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。

试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。

(4)右图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________

__________________________________________。

【答案】（１）游码　　平衡螺母（２）ＢＡＣ（３）50g（４）在称量的过程中是调节平衡螺母的

【点拨】本题考查了天平的使用时的注意事项以及方法。

考点方法总结

1、在研究物体的密度时，我们需要探究同种物质的质量和体积间的关系，还要比较不同种物质质量和体积的比值。

2、从而得出同种物质的质量和体积的比值是个定值，不同种物质质量和体积的比值一般不同。所以我们可以用质量和体积的比值来反映物质的不同，进而得出密度的概念。

3、用天平称出物体的质量。对于形状规则的物体，可以用刻度尺测其体积；对于液体，可用量筒直接测它的体积；对于形状不规则的物体，可利用量筒和水测出它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。

[课后巩固提高]

考点分布
 基础过关
 能力达标
 思维创新
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

综合练习

1、(2007年绵阳市)下列说法中的物体，质量和密度都不变的是(     )

A.被“神六”从地面带人太空的照相机   B.密闭容器内的冰熔化成水

C.一支粉笔被老师用去一半             D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰

【答案】Ａ

【点拨】质量是物体本身的一种属性，是不随着位置、状态、形状的变化而变化的，密度是物质本身的一种特性，是不随质量体积的变化而变化的。

2、（2007威海市） 根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是(     )

A、对人体的安全电压不能超过220V      B、某一初中生的质量大约是45kg

C、小明上学时步行的速度大约是10m/s   D、物理课本的长度大约是100cm

【答案】Ｂ

【点拨】以自己最熟悉的知识点和对生活中的物理现象的了解解决这一类问题。

3、( 2007年苏州市)小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是(    )

A. 不同的物质，密度一定不同

B．固体的密度都比液体的大 

C. 同种物质在不同状态下，其密度不同

D. 质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块

【答案】Ｃ

【点拨】属于同一种物质的水和冰，由于状态的不同，密度不同。

4、（08年广西钦州市）如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是（    ）

 
①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格

②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格

③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码

④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码

A.②③         B.②④            C.①③            D.①④

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【答案】Ｂ

【点拨】根据杠杆的平衡条件Ｆ１Ｌ１＝Ｆ２Ｌ２解决这一问题。

5、（2008年浙江省）如图所示，等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是（  ）

A．1.4克／厘米３         B．2.0克／厘米３

C．3.5克／厘米３         D．7.0克／厘米３

【答案】Ｃ

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