中国真大 北师大版二年级下

概要：此次活动，我从实际出发，充分调动一切可以调动的力量，指导学生有针对性地开展多种途径的搜集、调查活动。学生通过亲自探究，真切地感受到了祖国的伟大、壮丽、富饶，祖国历史的悠久，文化的灿烂。学生的自主性得到充分地发挥，使该课程成为学生主动参与的课程。在活动中，学生获取知识的方式完全改变了。我有意识地为学生充分创设了合作、探究、表现个性的机会，学生是活动的主人，我作为他们的支持者、合作者和服务者，共同参与，实实在在地把活动落到实处。学生的潜能是一个宝藏，它们在等待开发，也在不经意间勃发。虽然在本次活动中，学生的创性还没有完全发挥出来，活动内容比较宽泛，深度还有待于发掘，但是相信在今后的活动中，通过师生的共同努力，一定会让学生受益更多。〖点评〗点评一本次活动内容丰富，涉及面广，能够挖掘出各个方面许多有趣的事，大大调动了学生的探知欲望。教师的精心设计、民主和谐的氛围、开放式的教学，更给了学生充分发展的空间。学生们通过多种渠道，探究自己喜欢的、感兴趣的内容，获取了丰硕的果实，增强了合作意识，提高了能力。但我也感觉到，材料的搜集方面还有一定的局限性，如了解祖国改革开放以来成就方面的

　　此次活动，我从实际出发，充分调动一切可以调动的力量，指导学生有针对性地开展多种途径的搜集、调查活动。学生通过亲自探究，真切地感受到了祖国的伟大、壮丽、富饶，祖国历史的悠久，文化的灿烂。学生的自主性得到充分地发挥，使该课程成为学生主动参与的课程。在活动中，学生获取知识的方式完全改变了。我有意识地为学生充分创设了合作、探究、表现个性的机会，学生是活动的主人，我作为他们的支持者、合作者和服务者，共同参与，实实在在地把活动落到实处。学生的潜能是一个宝藏，它们在等待开发，也在不经意间勃发。虽然在本次活动中，学生的创性还没有完全发挥出来，活动内容比较宽泛，深度还有待于发掘，但是相信在今后的活动中，通过师生的共同努力，一定会让学生受益更多。

〖点评〗

　　点评一
　　本次活动内容丰富，涉及面广，能够挖掘出各个方面许多有趣的事，大大调动了学生的探知欲望。教师的精心设计、民主和谐的氛围、开放式的教学，更给了学生充分发展的空间。学生们通过多种渠道，探究自己喜欢的、感兴趣的内容，获取了丰硕的果实，增强了合作意识，提高了能力。但我也感觉到，材料的搜集方面还有一定的局限性，如了解祖国改革开放以来成就方面的内容较少，如果再细心引导一下，搜集的材料就会更全面，对祖国的日益强盛的自豪感就会体验得更深。

　　点评二
　　本案例呈现了教师运用多种方法积极调动学生及周围人的生活经验，帮助学生感受到祖国的山河壮丽、文化丰富，激发了学生积极学习的愿望。同时，在注意到学生相互学习交流时给予鼓励性评价，增强了学生进一步探究的愿望。但是，我们对学生学习的关注，不仅仅是学习结果的呈现，更需要的是关注学生学习过程中的所思、所感、所获。如当学生汇报本组学习成果时，教师应根据汇报时传达的信息及时地以询问或者同学间互问等形式，了解学生在学习搜集资料过程中所遇到的问题、解决问题的方法、情感心理变化。只有更多地关注过程、关注过程中生成的事件，学生才能获得真正的发展。

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