《我升入了二年级》教案

概要：我升上了二年级（1）【教学目标】1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。【重难点】感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。【教学过程】一、和同桌一起分享快乐。1、同桌交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？2、交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。二、我们快乐的暑假生活。1、小小展示会：我们快乐的暑假生活。请同学将自己暑假中的作品按照暑假作业、小制作、照片、数学日记等分类放在讲台上。2、小组活动：把每件作品中的故事讲给小组内的同学听。小组评一评谁讲得最有趣、最有价值，推选他为小组代表。3、全班交流：小组代表将自己的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学合讲、表演、演示，等等。4、评选优秀小制作。组织学生评选优秀小制作，送交学校展览。三、美好的小心愿。1、提出问题启发学生思考、讨论：新学期开始了，我们有很多美好的心愿，你的心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。2、心愿果。每人画一个苹果（简笔画，空心），把自己的心愿写或画在上面，并在小组里交流。3、心愿树。出示一棵&ldqu

我升上了二年级（1）

　　【教学目标】

　　1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。

　　2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。

　　【重难点】

　　感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。

　　【教学过程】

　　一、和同桌一起分享快乐。

　　1、同桌交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？

　　2、交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。

　　二、我们快乐的暑假生活。

　　1、小小展示会：我们快乐的暑假生活。

　　请同学将自己暑假中的作品按照暑假作业、小制作、照片、数学日记等分类放在讲台上。

　　2、小组活动：把每件作品中的故事讲给小组内的同学听。

　　小组评一评谁讲得最有趣、最有价值，推选他为小组代表。

　　3、全班交流：小组代表将自己的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学合讲、表演、演示，等等。

　　4、评选优秀小制作。

　　组织学生评选优秀小制作，送交学校展览。

　　三、美好的小心愿。

　　1、提出问题启发学生思考、讨论：新学期开始了，我们有很多美好的心愿，你的心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。

　　2、心愿果。

　　每人画一个苹果（简笔画，空心），把自己的心愿写或画在上面，并在小组里交流。

　　3、心愿树。

　　出示一棵“我们的心愿树”。

　　请同学把自己的心愿苹果挂在树上。然后把这棵树放在班里适当处，经常激励每个同学实现自己美好的心愿。

　　四、心愿的实现。

　　1、与同桌说说自己的心愿，讲讲自己打算如何实现心愿，请同桌见证。

　　2、全班交流自己实现心愿的方法，学习别人的好方法，请其他同学一起出谋划策。