第三课《时代精神的精华》学案-必修4

概要：一、教学目标 1、知识目标 识记： (1)马克思主义哲学产生的历史条件 (2)马克思主义中国化的三大理论成果 理解： (1)哲学是时代精神的精华 (2)哲学是社会变革的先导 分析： (1)从理论和实践的结合上，阐述哲学思想与社会变革的关系；(2)运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征。 2、能力目标 (1)运用基本原理分析现实问题的能力 (2)透过社会现象把握本质规律的能力 3、情感、态度、价值观目标 通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学习，深刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，增强学习马克思主义哲学的积极性。

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一、教学目标

 

1、知识目标

 

识记：

 

(1)马克思主义哲学产生的历史条件

 

(2)马克思主义中国化的三大理论成果                                  

 

理解：

 

(1)哲学是时代精神的精华　

 

(2)哲学是社会变革的先导                                            

 

分析： (1)从理论和实践的结合上，阐述哲学思想与社会变革的关系；(2)运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征。               

 

2、能力目标                                                      

 

(1)运用基本原理分析现实问题的能力

 

(2)透过社会现象把握本质规律的能力                                  

 

3、情感、态度、价值观目标  

 

通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学习，深刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，增强学习马克思主义哲学的积极性。                                

 

www.88haoxue.com 二、重点、难点：

 

1、哲学与时代的关系

 

2、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

 

3、实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用

 

4、马克思主义中国化的三大理论成果

 

三、整体感知：

 

通过本课的学习，同学们将从总体上把握哲学思想与社会发展的关系，了解马克思主义哲学的产生条件、基本特征及其中国化的理论成果，从而为后边具体内容的学习奠定基础。

 

四、方法点津： 

 

(1)结合典型事件，说明哲学思想与社会发展之间的关系。

 

(2)运用对比方法，澄清马克思主义哲学与以往哲学的区别，理解其实践性、科学性、革命性的基本特征。

 

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