走进文化生活教学设计

概要：课标要求 内容目标 提示与建议 4.1辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性…… ◆各种负面的文化现象,如宣扬暴力、se情、颓废思想、伪科学,以及封建文化的各种表现等。 ◆辨论:流行文化作品和经典文化作品的价值。 ◆在我国现代化进程中,必须加强社会主义文化建设,避免文化发展的误区。 基本观点 1、多样化的文化生活 现代产业和大众传媒的发展,使文化生活更加色彩斑斓。文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化,有助于满足人们多样性的精神文化需求,充实人们的精神生活,搞高人们的科学文化素质和思想道德素质,同时文化市场的盲目性和商业性,也给人们的社会生活带来消极的影响。需要加强管理和正确引导。 2、发展人民大众喜闻乐见的文化。 (1)面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。 (2)发展为人民大众所喜闻乐见的文化,必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持

课标要求
    内容目标
    提示与建议
    4.1辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性……
    ◆各种负面的文化现象,如宣扬暴力、se情、颓废思想、伪科学,以及封建文化的各种表现等。
    ◆辨论:流行文化作品和经典文化作品的价值。
    ◆在我国现代化进程中,必须加强社会主义文化建设,避免文化发展的误区。
    基本观点
    1、多样化的文化生活
    现代产业和大众传媒的发展,使文化生活更加色彩斑斓。文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化,有助于满足人们多样性的精神文化需求,充实人们的精神生活,搞高人们的科学文化素质和思想道德素质,同时文化市场的盲目性和商业性,也给人们的社会生活带来消极的影响。需要加强管理和正确引导。
    2、发展人民大众喜闻乐见的文化。
    (1)面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。
    (2)发展为人民大众所喜闻乐见的文化,必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会的进步。
    3、生活中做出正确选择。
    (1)我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、进步的和落后的、先进的和腐朽的、积极的和颓废的,等等。各种各样的文化有吸纳又有排斥,又融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
    (2)中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
    (3)大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们进行文化建设的重要内容。
    知识整合 
    多样化的文化生活
    在文化生活中选择
    大人传媒与文化生产、文化消费的发展态势
    发展人民大众喜闻乐见的文化
    多样化
    多样化的影响_________________________
    多样化的原因_________________________
    大众文化:_______________________________
    原则方针:_______________________________
    提高文化辨别力的必要性_____________________________________
    提高辨识落后文化腐朽文化的能力
    弘扬主旋律,提倡多样化
    什么是落后腐朽文化:__________________
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    存在原因:____________________________
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    各种文化相互交织:________________________
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    社会主义文化占主导地位:__________________
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    社会主义文化建设的任务:__________________
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