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繁盛一时的隋朝

[07-17 21:14:36]   来源:http://www.88haoxue.com  七年级历史教学设计   阅读:68397

概要:www.88haoxue.com (学生回答,教师总结中国古代没有铁路、汽车等交通工具,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,动力小、速度慢、费用大。相对来说,水运则动力大、速度快、费用小,所以水运在古代很重要。) 师:关于大运河,同学们还有补充材料吗? 生:我补充现在大运河的情况,我这儿有一幅现在运河的示意图。 师:这位同学搜集到了现在运河的示意图,得1分。那位同学,请把你的隋运河示意图借老师用用,请同学们看这两幅图,比较一下,古今运河有何不同? 生:今天的运河北段泥土淤塞,不通航了;今天的运河不经过洛阳。 师:你们谁知道,今天的运河为什么不经过洛阳了? 生:课本第63页,有幅《元朝运河示意图》,元朝以大都为都城,隋朝时是以长安为都城的,元朝时政治经济文化重心已经北移了。于是,元世祖便派人开了一条由通州到大都的通惠河,还在我们这位孙老师的家乡──山东开了一条会通河。对不对,孙老师? 师:对对对,非常对,我们山东那段运河呀,是从山东东平到临清的。 生:老师,我想给大家出个谜语好吗? 师:谜语?与大运

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www.88haoxue.com     (学生回答,教师总结中国古代没有铁路、汽车等交通工具,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,动力小、速度慢、费用大。相对来说,水运则动力大、速度快、费用小,所以水运在古代很重要。)
    师:关于大运河,同学们还有补充材料吗?
    生:我补充现在大运河的情况,我这儿有一幅现在运河的示意图。
    师:这位同学搜集到了现在运河的示意图,得1分。那位同学,请把你的隋运河示意图借老师用用,请同学们看这两幅图,比较一下,古今运河有何不同?
    生:今天的运河北段泥土淤塞,不通航了;今天的运河不经过洛阳。
    师:你们谁知道,今天的运河为什么不经过洛阳了?
    生:课本第63页,有幅《元朝运河示意图》,元朝以大都为都城,隋朝时是以长安为都城的,元朝时政治经济文化重心已经北移了。于是,元世祖便派人开了一条由通州到大都的通惠河,还在我们这位孙老师的家乡──山东开了一条会通河。对不对,孙老师?
    师:对对对,非常对,我们山东那段运河呀,是从山东东平到临清的。
    生:老师,我想给大家出个谜语好吗?
    师:谜语?与大运河有关吗?
    生:有关。
    师:好,那你说吧。
    (生1出示谜语:一个中心两个点,经过五河分四段。运河浩荡过六省,一个数字掉里边。)
    生2:六?七?三?是三。
    生1:正确。
    师:设计谜面和猜对的同学每人都得1分。好了,本节内容我们学完了,请看老师的练习题:
    (教师出题,学生答)
    师:好,下面请板书员小结:
    (板书员念板书如下:)
    板书员:学完此课,我有所感想,现场作诗一首:
    隋朝盛世风采显,
    可怜昙花只一现。
    历史教训记在心,
    新世纪里谱新篇。
    师:这个小组的同学板书设计得好,诗也写得好,得两分。同学们,统一和分裂都是历史的主流,历史就在这合合分分、分分合合,盛而又衰、衰而又盛的过程中前进,人类社会的文明也在这分合,盛衰中一步一步提高着,从而构成了给人以智慧和启迪的历史画卷。今天的获胜小组是第一组,同学们掌声祝贺!
 


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