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高中历史必修2第14课《物质生活与习俗的变迁》导与练

[07-17 21:24:17]   来源:http://www.88haoxue.com  高一历史教学设计   阅读:68227

概要: 图一:清代的长袍马褂 图二:中山装与西装 图三:“文革”时期的衣着 图四:当代绚丽多彩的服饰 (1)材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征? (2)根据材料二,指出康有为有何主张并说明其理由。 (3)在材料三中,从图一到图二,

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图一:清代的长袍马褂 图二:中山装与西装 图三:“文革”时期的衣着 图四:当代绚丽多彩的服饰

  (1)材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征?   (2)根据材料二,指出康有为有何主张并说明其理由。   (3)在材料三中,从图一到图二,从图三到图四,你能看出中国服饰变化有什么趋势?从这种变化中,你能得出中华民族在不同阶段各有何精神追求?       25.阅读下列材料,回答问题。   材料一:我从调查中得知,洽村村民在这一时期结婚的大多数都没有送嫁妆。他们说:“吃大锅饭,吃食堂,人都是国家的了,还送什么嫁妆。”   材料二:那时兴起送一些政治色彩较浓的东西作为嫁妆,如:毛主席语录、毛主席纪念章等,这构成了那个时期嫁妆的鲜明特色。村民说:“毛主席像章也是当时最好、最时兴的嫁妆,那个时期结婚的人都送。”   材料三:20世纪80年代至今……,送嫁妆的风气在洽村已经开始普遍化……它保留了传统中的一些痕迹,至少证明30年的社会主义建设无法完全割裂传统。但是,当今嫁妆也产生了巨大的变异。以下是我在洽村调查所整理的资料:  

时期 所送的嫁妆(除被褥、桌柜等) 80年代 三门柜、手表、自行车、缝纫机、小型黑白电视机 90年代 组合家具、VCD播放机、彩电、冰箱 现在 取暖器、大彩电、冰箱、洗衣机、手机、沙发、高档组合家具、农机设备、摩托车、小面包车、音箱、高级床上用品


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──材料均出自翟一达《传承与嬗变:洽村的嫁妆变迁》   请回答:   (1)分别指出与材料一、二所反映的洽村送嫁妆情况直接相关的历史事件。   (2)据材料三,概括20世纪80年代以来洽村嫁妆变迁的特点,并简要分析其原因。       【提示与答案】   1.C  从材料中的“元旦”“鞠躬”等信息可以判断,辛亥革命后社会生活发生了变化。   2.C  从服饰的变化看到中国社会的发展和进步,反映了改革开放后人们思想的解放。   3.A  ③在材料中没有体现,材料是对封建思想的挑战,④错误。   4.B “洋泾浜”英语是近代上海半殖民地化的体现。   5.C 6.C 7.C 8.A 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.C   15.D  材料反映了上海社会风俗的变化,但不是彻底改变。   16.C 17.A 18.B   19.D  首先我们要明确的是元旦是公历1月1日,民国时期元旦和春节是挨着的,但是新中国成立后将二者分开,把中国传统的春节和公历的元旦都定为节日,体现了西方节日的中国化。A、B、C三项都有悖史实。   20.B  在报纸上刊登征婚广告,说明当时的人们已经能够自主择偶,但材料无法体现婚礼简约、自由恋爱和夫妻平等思想。    21.C   22.D  洋泾浜英语以汉字注音为特点,说明英语开始在当地流行;“三明治”“啤酒”“德律风”的出现,说明生活方式受到西方影响;“电话”“发动机”等的出现,说明引进了西方工业革命的成果;洋泾浜英语的流行,说明对西方事物的接受,对西方的认识发生了变化。   23.(1)人伦(亲亲、血缘)角度,爱惜自己的身体发肤就是孝。(2)认识:剃发留辫就是归顺清王朝;剪辫就是支持排满革命。相同:将辫子问题政治化。(3)由单调到丰富多彩,由从众到个性化,与世界时尚同步。社会的开放,经济的发展,思想的自由,社会生活水平提高。   24.(1)严格的等级制度。(2)主张易服。理由:①适应国际交往的需要;②适应学习西方工业文明的需要。(3)趋势:由传统走向现代(走向近代化);由朴素单调走向丰富多彩。精神追求:从图一到图二反映的是追求民主、自由、平等和独立;从图三到图四反映的是追求富裕、发展、个性和文明。   25.(1)人民公社化运动;文化大革命。(2)特点:保留传统特色;品种越来越丰富;越来越现代化。原因:人们重视传统;农村改革,农民收入增加;市场经济体制建立;工业发展;人们生活观念变化。


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