概要： （师生）同看黑板上学生默写的内容。 师：维护民主共和有哪些斗争呢？结果如何？ www.88haoxue.com（屏显）二、三民主义的实践 1．指导了辛亥革命2．制定了《中华民国临时约法》3．维护民主共和的斗争 ──二次革命、护国运动和两次护法运动 生：它们都没有改变中国半殖民地半封建社会性质。 师：（屏显）三民主义指导下的革命活动，最终都没有改变中国半殖民地半封建社会性质，中国将向何处去？ 一次次的失败，孙中山等资产阶级革命派将向何处去？ 生：发展、与时俱进。 师：就需要将旧三民主义发展为新三民主义。 （屏显）三、旧三民主义发展为新三民主义 1．原因：（1）客观（2）主观2．提出3．内容 （师生）同看黑板上学生默写的内容。 师：掌握得很准确，很好。那么新旧三民主义有何不同呢？ （屏显）探究二：见导学单 题目：1．比较旧三民主义与新三民主义的不同 2．解析新三民主义和三大政策的关系 要求：自主思考2分钟，合作探究2分钟 生（合作探究）师（流动指导） 师：哪组先起来比较一下新旧三民主义的不同。 生14：（回答）师（屏显）1．不同：①明确“反帝&rdqu
必修3第16课 三民主义的形成和发展 课堂实录,标签：高二历史教学设计模板,http://www.88haoxue.com
（师生）同看黑板上学生默写的内容。
师：维护民主共和有哪些斗争呢？结果如何？
（屏显）二、三民主义的实践 1．指导了辛亥革命2．制定了《中华民国临时约法》3．维护民主共和的斗争 ──二次革命、护国运动和两次护法运动
生：它们都没有改变中国半殖民地半封建社会性质。
师：（屏显）三民主义指导下的革命活动，最终都没有改变中国半殖民地半封建社会性质，中国将向何处去？
一次次的失败，孙中山等资产阶级革命派将向何处去？
生：发展、与时俱进。
师：就需要将旧三民主义发展为新三民主义。
（屏显）三、旧三民主义发展为新三民主义 1．原因：（1）客观（2）主观2．提出3．内容
（师生）同看黑板上学生默写的内容。
师：掌握得很准确，很好。那么新旧三民主义有何不同呢？
（屏显）探究二：见导学单
题目：1．比较旧三民主义与新三民主义的不同
2．解析新三民主义和三大政策的关系
要求：自主思考2分钟，合作探究2分钟
生（合作探究）师（流动指导）
师：哪组先起来比较一下新旧三民主义的不同。
生14：（回答）师（屏显）1．不同：①明确“反帝”，民族平等；②强调民权为一般平民共有；③节制资本，扶助农工，实行“耕者有其田”；
师：这些不同就是新三民主义的发展，请问最大发展是什么？
生15：明确反帝。
师：很好。这些新的发展同是又是新的奋斗目标，在当时的国内外形势下如何实现这些新目标？比如反帝。
生：团结人民。
师：对内团结一切力量，国内重要的力量有什么？国际上能否得到力量支持我们反帝？我们来看孙中山的思考。
（屏显）材料一 中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。
材料二 ……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的农民、工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒……
──1922年孙中山谈话录
阅读材料并结合课文P80第三段，指出孙中山为挽救革命制定了什么政策？
生：（回答）师（屏显）联俄、联共和扶助农工三大政策。
（屏显）2．解析新三民主义和三大政策的关系
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