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保护生物的多样性 教学设计1

[07-17 23:36:43]   来源:http://www.88haoxue.com  八年级生物教学设计   阅读:68336

概要: 问:从这些数据可以得出什么规律? 这些数据大家乍看起来很小,但世界上生物多样性的格局是经过了40多亿年的漫长进化历程才形成的。成之维艰毁之则易。现在世界上的哺乳动物有4000余种,如果听任目前物种灭绝的趋势继续下去,这些哺乳动物将在1万到2万年的时间内全部消失。 全世界范围内的生物多样性下面临生物灭绝的危机。我们来关注一下我国的珍稀动植物。 看到这些美丽的植物,可爱的动物,每个人都不愿意看到它们从我们的地球上消失。我们该怎么办呢? 要对生物进行保护,就要清楚生物多样性面临的原因。 整个回答过程中只给予适当的引导。在外来生物入侵的实例中,学生装对外来植物不熟,准备了空心莲子草实物供学生装认识,讲述其危害。 请学生概括与四个资料相关的生物多样性面临威胁的原因。

保护生物的多样性 教学设计1,标签:八年级生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com

问:从这些数据可以得出什么规律?


这些数据大家乍看起来很小,但世界上生物多样性的格局是经过了40多亿年的漫长进化历程才形成的。成之维艰毁之则易。现在世界上的哺乳动物有4000余种,如果听任目前物种灭绝的趋势继续下去,这些哺乳动物将在1万到2万年的时间内全部消失。

全世界范围内的生物多样性下面临生物灭绝的危机。我们来关注一下我国的珍稀动植物。

看到这些美丽的植物,可爱的动物,每个人都不愿意看到它们从我们的地球上消失。我们该怎么办呢?

要对生物进行保护,就要清楚生物多样性面临的原因。

整个回答过程中只给予适当的引导。在外来生物入侵的实例中,学生装对外来植物不熟,准备了空心莲子草实物供学生装认识,讲述其危害。

 


请学生概括与四个资料相关的生物多样性面临威胁的原因。

 


问:我既然意识到了生物的多样性正面临威胁,可以采取那些措施来保护生物?

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。现已建立的有卧龙大熊猫自然保护区,福建梅花山华南虎自然保护区等。但在建立自然保护区的过程中,会遇到很多问题。下面,我们一起来协商一下《角色扮演》中的问题。


学生活动

 

答:华南虎,东北虎等。

 

 列举出其他例子

 

 观察图VI-2

 

 

观察图VI-3读出相关数据。

答:17世纪约28种,18世纪约30种,19世纪约65种,1900~1959年约53种。

答:年代越近,哺乳动物灭绝的数量越多。 

展示收集的图片:金丝猴,白鳍豚 ,扬子鳄,小熊猫,大熊猫,糜鹿,朱鹮,藏羚羊,银杏,银杉,珙桐,水杉。(图片由实物投影仪展示,软硬盘中的资料用计算投影仪展示)

阅读课本P95资料思考:P96讨论题

通过资料,能分析出生物多样性减少的原因。联系身边实例时,有很多闪光点:郫县的清水河一带曾有大量的白鹭,但因为环境恶化,人为捕杀,而今几乎消失。食人鲳入侵鱼塘,河流,危害鱼类

答:1、生存环境破坏,森林减少等
2、滥捕滥杀
3、环境污染,水污染
4、生物入侵

答:采取法律手段禁止盗猎,建立自然保护区,加强宣传报道


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附:三个学生小组的发言摘要

野生动物保护专家(以下简称专):白头叶猴是我国一级保护动物,在国外还没有活体和标本。白头叶猴和人类的亲源关系非常近,具有很多和人类相同的遗传基因,有很高的科研价值,建立自然保护区迫在眉睫。

当地农民(以下简称农):要是建立了保护区,不许上山砍柴,不许开山垦荒,我们怎么办?

政府官员(以下简称政):对生活受到影响的确实有困难的农户,政府会有一定的生活补助。

农:一点点的补贴解决不了根本问题。

政:生活补贴只是短期内的做法。我们会从长期利益考虑,解决你们的生活问题。比如,政府正准备拨款在此地修筑沼气池。有了沼气池后,燃料问题可以在根本上解决,再不用砍柴伐木了。

专:本地风景秀丽、空气清新,又有白头叶猴自然保护区,可开展生态旅游,把保护区同旅游事业结合在一起。区内需工作人员,可聘请当地农民,有了工作有了工资,可解决一部分农民的生活问题。

农:另外大部分怎么办?

政:旅游事业的发展可带动相关产业的发展。农民可以搞运输,开农家乐,开饭馆,开旅馆,收益肯定不错。

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