您当前所在位置:
88好学网教育学习大全教学设计生物教学设计高一生物教学设计遗传信息的携带者──核酸 系统表解» 正文

遗传信息的携带者──核酸 系统表解

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  高一生物教学设计   阅读:68174

概要: .h1 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGI

遗传信息的携带者──核酸 系统表解,标签:高一生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com

       

                 表2-3-1观察DNA和RNA在细胞中的分布

实验原理

甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。

实验目的

初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法。

材料用具

见课本相关内容。

方法步骤

制片

1.在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液;

2.用消毒的牙签在漱净的口腔内侧壁上刮取口腔碎屑,在载玻片液滴中涂几下;

3.将上述装片烘干。

水解

1.在小烧杯中加入30 mL质量分数为8%的盐酸,将烘干的载玻片放入小烧杯中;

2.30 ℃水浴保温5 min。

[1] [2] [3]  下一页


Tag:高一生物教学设计高一生物教学设计模板教学设计 - 生物教学设计 - 高一生物教学设计
》《遗传信息的携带者──核酸 系统表解》相关文章