概要： 暗示学生：科学在于求真。 做中学，注意过程式教学。 合作学习，一同学习，这才是“同学”的含义。 科学研究方法，在更新、在发展变化，日臻完善。 学以致用。 养成良好科学研究素质，渗透环保意识，进行实验安全教育。 上一页 [1] [2] [3] [4]
细胞中的元素和化合物 教学设计,标签：高一生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com暗示学生：科学在于求真。
做中学，注意过程式教学。
合作学习，一同学习，这才是“同学”的含义。
科学研究方法，在更新、在发展变化，日臻完善。
学以致用。
养成良好科学研究素质，渗透环保意识，进行实验安全教育。
