《学生装的设计与模拟制作》教学设计

概要：──列夫·托尔斯泰 你们不见美貌的青年穿戴过分，反而折损了他们的美么？你不见山村妇女，穿着朴质无华的衣服反而比盛装的妇女美得多么。──达·芬奇 这些美的絮语说明我们既要追求大方得体的服饰美，更需要芬芳迷人的心灵美，让我们做美的使者，穿出美的个性、美的气质、美的精神。七、轻松驿站下面我们走出来，把自己设计的作品用时装表演的形式再一次展示给大家。（放音乐，生表演）八、小结谢谢大家的精彩表演，通过对学生装的设计与制作，我们深刻认识到：鸟美在羽毛，人美在心灵，我们不但要求服饰美，更要追求心灵美与外表美的统一，只有美的心灵才是世界上最美的花朵。九、板书设计学生装的设计与模拟制作 上一页 [1] [2]

──列夫·托尔斯泰       

你们不见美貌的青年穿戴过分，反而折损了他们的美么？你不见山村妇女，穿着朴质无华的衣服反而比盛装的妇女美得多么。

──达·芬奇       

这些美的絮语说明我们既要追求大方得体的服饰美，更需要芬芳迷人的心灵美，让我们做美的使者，穿出美的个性、美的气质、美的精神。

七、轻松驿站

下面我们走出来，把自己设计的作品用时装表演的形式再一次展示给大家。（放音乐，生表演）

八、小结

谢谢大家的精彩表演，通过对学生装的设计与制作，我们深刻认识到：鸟美在羽毛，人美在心灵，我们不但要求服饰美，更要追求心灵美与外表美的统一，只有美的心灵才是世界上最美的花朵。

九、板书设计

学生装的设计与模拟制作

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